小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识别的(de)卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生来(lái)说(shuō)，学(xué)习写字实(shí)际也是一(yī)种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练(liàn)习，既(jì)可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学(xué)不必再强调了，但(dàn)日(rì)常生(shēng)活(huó)中更多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对于培养一(yī)个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个人(rén)一(yī)生(shēng)的成长(zhǎng)关(guān)系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一个(gè)侄(zhí)子就要(yào)上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义(yì)，虽然大(dà)部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过(guò)字，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的(de)字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对(duì)的一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了。

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