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  12月(yuè)4~6号,继续教育学(xué)院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行赴(fù)成(chéng)都多所高(gāo)校调研学习。

  调(diào)研组检(jiǎn)查了四(sì)川交(jiāo)通职业技术(shù)学院、四川(chuān)交通运输学(xué)校(xiào)2个(gè)函授教(jiào)学(xué)点的面(miàn)授工作,并(bìng)调研学习(xí)了(le)函(hán)授(shòu)点(diǎn)所在学校和成都中医药大学继续教育工作(zuò)的成功经验(yàn)。

  四川交通职业技术学(xué)院是全国高职院校前(qián)50强、四川省前三强,具(jù)有极(jí)强的(de)行(xíng)业特色与办学(xué)实力(lì),也(yě)是我校最早一批(pī)校外描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句成人教育函授站。

  四川省交通(tōng)运输职业学(xué)校是我校在四(sì)川设立的两个函授站(zhàn)之一,10多年来,一直与我校合(hé)作开展成人(rén)学历教育专(zhuān)科层次的人才培养。

  在两所描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句(suǒ)合作院校,大家就(jiù)学(xué)历继续教育的(de)教(jiào)学模式、教学管理改革进(jìn)行了深入探讨,共同分析了当前学历(lì)和非学历(lì)继续(xù)教育所面临的(de)问(wèn)题,讨论了(le)继续教育未(wèi)来的(de)发展(zhǎn)方(fāng)向,并就如何(hé)拓展非学(xué)历培(péi)训的(de)市场、提(tí)高培训(xùn)质量、资源(yuán)共享(xiǎng)等(děng)方面达成了(le)合作意向。

  在成都(dōu)中医(yī)药大(dà)学,调研组一行了解了该校如何(h描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句é)发(fā)挥全(quán)国双(shuāng)一流学(xué)校学(xué)科专(zhuān)业优势,通过设置中医学、护理学(xué)、营(yíng)养食品与健康(kāng)等专业性极强的专业,通过在全省各地市州全(quán)覆盖设立函授点,通过先进的教学管理模式、教学质量保障措施,拓展学历(lì)继续教育市场,确(què)保近(jìn)三年录(lù)取(qǔ)规模近万人的有效(xiào)做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和(hé)非学历继(jì)续(xù)教育面临的生源下(xià)降、培训(xùn)市(shì)场(chǎng)竞争(zhēng)日趋激烈等新的发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新(xīn)医科”建设,如何准(zhǔn)确定(dìng)位和未来发展思(sī)路等问(wèn)题。

重庆交通大(dà)学继续(xù)教育学院的介绍

  继续(xù)教育学院是重庆交通大学负责学历教(jiào)育与非学历教育管理的二级教学机构(gòu)。

  学院有在岗教(jiào)职兆唤工59人,有中级以上专业技术职务人(rén)员38人(rén),其中副高级以昌如上职称(chēng)12人,具有较强的师资力量。

  学院(yuàn)已(yǐ)拥有函(hán)授、自考、成人脱产和岗位培训等多种办学形式。

  其中,继(jì)续(xù)教(jiào)育中的学历教(jiào)育分(fēn)布15个省、市;各(gè)类(lèi)各族迅凯层次(cì)专业方向50多(duō)个;岗位(wèi)培训拥有(yǒu)全(quán)国20多个省、市的办学网(wǎng)点(diǎn)。

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