保持愚笨(bèn),保持饥饿的(de)意(yì)思，营销饥饿的意(yì)思(sī)是(shì)“饥饿”的意思(sī)是肚子(zi)很空，想吃东西；歉(qiàn)收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟不足(zú)，末生(shēng)不禁，民(mín)必有(yǒu)饥(jī)饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高(gāo)帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封(fēng)山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人(rén)没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以(yǐ)引申(shēn)为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量(liàng)少去了(le)解“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型(xíng)的用法没有道理(lǐ)可讲，没有(yǒu)“为什么(me)”可言，人们嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎就是(shì)这样(yàng)用的，就是这(zhè)样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细(xì)分(fēn)析起来或许可以找(zhǎo)到语(yǔ)法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从来没(méi)有问过“为什么会(huì)这(zhè)么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这么好?因(yīn)为(wèi)我(wǒ)们听的多，说的多(duō)，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的(de)最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须将人家现成的东西反(fǎn)复在(zài)脑海(hǎi)里形成神经反射，不用(yòng)关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说(shuō)，几乎没有任(rèn)何一(yī)种教材的经典(diǎn)程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是最严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依(yī)然保持(chí)最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需(xū)要多(duō)种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历背诵大(dà)量文章，写大量东(dōng)西，听大量文(wén)章(zhāng)，是根(gēn)本不可(kě)能达到目的的(de)，比如一(yī)个新单词，我们在(zài)书上看到，默写(xiě)，背(bèi)诵，还不能说真正认识(shí)了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能(néng)反应过来是(shì)它(tā)吗?在想表达这种(zhǒng)意思的(de)时候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游学说话的(de)时(shí)候(hòu)，都是(shì)无形中进行了听，说，读，写等不经意的(de)“练(liàn)习”才全面掌(zhǎng)握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利(lì)用零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不(bù)是靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个(gè)小时(shí)拼命(mìng)学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的特点(diǎn)在(zài)于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎(suì)时(shí)间听，背一段课文，记(jì)几个单词，长(zhǎng)期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学(xué)会(huì)的(de)词汇和用法，应该在可能的场合(hé)多多练习使(shǐ)用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用(yòng)自己喜欢(huān)或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永远得(dé)不到(dào)强(qiáng)化，慢慢的(de)又会变(biàn)的陌生，人(rén)将(jiāng)会永远停留原有的(de)水平。

　　不(bù)断(duàn)地(dì)将(jiāng)新东西变为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将其(qí)变为(wèi)旧东西，如此往复嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎，才能不断提高。

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