小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学(xué)生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制图(tú)等(děng)。睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高>HB的(de)铅笔

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边(biān)学(xué)习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可(kě)以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时(shí)候还是(shì)不(bù)能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培(péi)养一(yī)个人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦(yì)指出(chū)：“识字(zì)写(xiě)字是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学(xué)生字写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与(yǔ)他的(de)学习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生(shēng)认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如(rú)果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大(dà)到第(dì)二页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的一(yī)个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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