张雪峰(fēng)是著名的(de)考研导师，从网(wǎng)络走红后，他(tā)开始将自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰从(cóng)北(běi)京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立了专(zhuān)门的公司，公司目(mù)标(biāo)是为(wèi)广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优(yōu)势，毕竟(jìng)他在各(gè)大(dà)互(hù)联(lián)网平(píng)台风起(qǐ)云涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优(yōu)势(shì)以及(jí)出众的口才，迅(xùn)速在各大平台积累了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院校(xiào)，发表大(dà)学(xué)专业的报(bào)考(kǎo)建议，多次引起(qǐ)争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中直截(jié)了当(dāng)的称，如(rú)果我是(shì)孩子(zi)的家长，孩子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业(yè)都比新(xīn)闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何得此结(jié)论呢(ne)？他也并非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现(xiàn)在人人是(shì)自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后，引起传媒(méi)大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他(tā)称张雪峰(fēng)本人就是在享受着(zhe)传播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他的(de)咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万元，有的(de)高达几万(wàn)元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填报(bào)的(de)专(zhuān)栏(lán)内容(róng)，目前已(yǐ)经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是(shì)点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰(hōng)张(zhāng)雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批(pī)评后(hòu)，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突(tū)然(rán)有种感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明(míng)显收敛了(le)个人高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只(zhǐ)有以“我有一个朋(péng)友”的口吻(wěn)向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪峰更多的知(zhī)识(shí)和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不能持续，都(dōu)将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰(fēng)老师(shī)的言论确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学(xué)生的(de)兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实(shí)现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在(zài)大学学完专业知识后(hòu)，面(miàn)临的最主要的问题(tí)还是生存问(wèn)题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和意(yì)见(jiàn)，他的言论(lùn)可能(néng)存在争(zhēng)议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不(bù)就是我(wǒ)们所倡导的百(bǎi)家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多(duō)人站在(zài)一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这(zhè)样一(yī)句话去告诉学生，而不结(jié)合学(xué)生的自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他(tā)的认(rèn)知很大程度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际(jì殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地)情况存(cún)在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生(shēng)所(suǒ)认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是(shì)他真正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他(tā)未来真正有益的事(shì)情(qíng)，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了这(zhè)件事(shì)，发(fā)现了这件事存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做(zuò)，这才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事(shì)的时候发(fā)现(xiàn)，不(bù)适(shì)合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对(duì)学(xué)生有意义的是：让(ràng)学生区分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西是来(lái)源于(yú)臆想，还(hái)是真(zhēn)实(shí)的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的(de)原因吧(ba)，他在(zài)帮更(gèng)多的学(xué)生区分(fēn)梦境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的，但现实(shí)绝对殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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