原(yuán)生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　关(guān)于(yú)原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什(shén)么说原生家(jiā)庭可(kě)怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原(yuán)生(shēng)家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪些，离(lí)异(yì)家(jiā)庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭(tíng)缺(quē)爱型抑郁(yù)性格表(biǎo)现等(děng)问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下的生活小知识(shí)：

原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)和(hé)新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是(shì)原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母(mǔ)应(yīng)当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对原生家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自(zì)己原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的(de)成(chéng)长过(guò)程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要(yào)更强大和更(gèng)努力(lì)，让自己的以(yǐ)后过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个(gè)温(wēn)馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造有着(zhe)至关重(zhòng)要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)孩子的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过(guò)这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一(yī)生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭(tíng)中，父母的(de)漠视，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值观以及世(shì)界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子(zi)的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏远(yuǎ北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯n)了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注(zhù)重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一(yī)个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去(qù)和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提(tí)高孩子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱(ruò)和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要(yào)别人对(duì)自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如(rú)说(shuō)，一(yī)个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社(shè)交(jiāo)场合，孩子并不会真(zhēn)的如父母期(qī)望(wàng)的(de)那样(yàng)发生改变，反而他(tā)们会因此不能(néng)了解(jiě)自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可(kě)能会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想：我现在(zài)是这样(yàng)，但(dàn)我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到(dào)成年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好，另一(yī)方面(miàn)，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标(biāo)准来(lái)要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响用(yòng)好几篇论文(wén)也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任(rèn)问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在(zài)情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的(de)，他们并不(bù)缺衣少食，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他们也是(shì)原生家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能(néng)会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担心，一旦对(duì)方(fāng)知道了自己(jǐ)真实的样子，就会(huì)失(shī)去对方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极端的可能是(shì)，他们(men)也有可能(néng)会(huì)极(jí)端(duān)依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那(nà)些(xiē)没有从父(fù)母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么(me)对一(yī)个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会(huì)决(jué)定(dìng)你的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而(ér)社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时(shí)，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处(chù)世(shì)的方式(shì)方法、你思(sī)考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提(tí)供了较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于你个体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响的力量对(duì)比：如(rú)果你个体独立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量(liàng)越小，那家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型(xíng)和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的是(shì)父母对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让(ràng)孩(hái)子(zi)通过讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意和(hé)惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严重(zhòng)的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是(shì)处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类(lèi)人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢(huān)指责他们(men)的父母，在他(tā)们(men)的父(fù)母(mǔ)看来，他(tā)们没有(yǒu)优点，不(bù)应(yīng)该犯错，在都是(shì)你不(bù)好、都(dōu)是你的错、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得(dé)宽容理解，反而会内化他(tā)们的父(fù)母的形象，在内(nèi)心(xīn)塑造一个无(wú)比严厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他人(rén)都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父母的模样(yàng)，用(yòng)指责来(lái)诱导(dǎo)他人(rén)，来(lái)验证(zhèng)早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导，而(ér)要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越(yuè)亲密(mì)，就(jiù)越(yuè)容易发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感操(cāo)纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤害(hài)对(duì)方的武器，支(zhī)配、胁迫他人北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子(zi)说的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲(qīn)的(de)人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让(ràng)人(rén)变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易(yì)的一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄(líng)人(rén)的生(shēng)活自(zì)理能力(lì);如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同(tóng)龄人的(de)情(qíng)绪观察能(néng)力和共情能力，时间(jiān)长了(le)就像有(yǒu)情绪(xù)读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的(de)父母把(bǎ)你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适(shì)应(yīng)能力(lì)，甭(béng)管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的(de)过去(qù)帮助过你，在(zài)未(wèi)来(lái)依然会在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们(men)，而(ér)是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就(jiù)成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其(qí)实就(jiù)是(shì)你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助(zhù)的孩(hái)子(zi)，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接纳(nà)他，给(gěi)他无条件(jiàn)的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常(cháng)人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的特质(zhì)，发(fā)挥出(chū)更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一(yī)个(gè)被爱的(de)问(wèn)题，而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的(de)问(wèn)题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人(rén)们(men)有相关的(de)知识并付出相应(yīng)的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型人(rén)格其(qí)实，是没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的(de)是(shì)索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱的能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气不(bù)计(jì)回报(bào)的去爱一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使(shǐ)我们成(chéng)长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要(yào)有意(yì)识的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更(gèng)不应该去(qù)记恨(hèn)她那(nà)么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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