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钢琴里面小(xiǎo)快板(bǎn)的速度是多少，钢琴中小(xiǎo)快(kuài)板是什么意思

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代(dài)对速度的定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学(xué)前儿童(tóng)观察力(lì)的(de)发(fā)展特(tè)点：（1）在目的性上，由于神经系统还(hái)不够发(fā)达(dá)，儿(ér)童(tóng)往往(wǎng)会随(suí)心所欲的(de)观察，易受无关事(shì)物和(hé)细节影响，极有(yǒu)可(kě)能被自己所喜欢(huān)的(de)、感(gǎn)兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般(bān)会在观(guān)察过(guò)程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有所提高。

　　（2）在持(chí)续(xù)时间上(shàng)，受儿(ér)童对观察物品(pǐn)喜爱程度的影响，但随着年龄增加(jiā)，稍(shāo)有改(gǎi)善；

　　在一实验里，三四岁的幼儿观(guān)察(chá)图片的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上(shàng)，儿童不善于(yú)将观察(chá)的(de)对象整体(tǐ)与局部间、局部与局部间(jiān)联系(xì)，只能得(dé)到所(suǒ)看(kàn)见的单一部分；

　　幼(yòu)儿的(de)观察从(cóng)最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展(zhǎn)成为有组织(zhī)、有系统的(de)综合的知(zhī)觉(jué)过程(chéng)

钢(gāng)琴谱上(shàng)小(xiǎo)快板(bǎn),中速(sù)这类词具(jù)体指的速度是多少(shǎo)

　　这要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概(gài)扰滑30拍左右，中(zhōng)速(sù)40-50左(zuǒ)右。

　　 每个(gè)时代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察(chá)力的发(fā)展特点：

　　（1）在目的性上，由于神(shén)经系统(tǒng)还不够发达，儿童往往会(huì)随心(xīn)所(suǒ)欲的观察，易(yì)受无关事物和细节影响(xiǎng)，极有可能被(bèi)自己所喜欢的、感兴趣的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童(tóng)观察的(de)目的性(xìng)有所(suǒ)提高(gāo)。

　　（态李此2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影响，但随着年龄增加，稍有改善；在一实验里，三四岁(suì)的幼儿观察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可(kě)达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿(ér)童不善于将观帆迅察的对象整体与局部间、局(jú)部与局部间联系(xì)，只能得到所看见(jiàn)的单一部(bù)分(fēn)；幼儿的观察(chá)从最(zuì)初(chū)的(de)杂乱无章逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系统的综合(hé)的知觉过程

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