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司马光好学(xué)文(wén)言(yán)文翻译(yì)及(jí)注释(shì)，司马光好学文言文翻译及原(yuán)文

　　（司马(mǎ)光却）独自留下来(lái)，专心刻苦地(dì)读书，一直到(dào)能够背的烂熟(shú)于心(xīn)为止(zhǐ)。

　　（因为）读书时下的(de)工夫(fū)多，收(shōu)获大，（所以(yǐ)）他所精读和(hé)背诵(sòng)过的书，就能终身(shēn)不忘(wàng)。

　　司马光幼年时，担心(xīn)自己记五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方诵诗书(shū)以备应(yīng)答的能力不如别人，所(suǒ)以大(dà)家在一起学习讨论时(shí)，别(bié)的兄弟会背诵了，就去玩耍(shuǎ)休(xiū)息；

　　（司马光却）独自(zì)留下来，专心(xīn)刻(kè)苦(kǔ)地读(dú)书，一直到能够背的烂熟于心为止(zhǐ)。

　　（因(yīn)为）读书时下(xià)的工夫多，收(shōu)获大，（所以）他所精读和(hé)背诵过的书，就能终身不忘(wàng)。

　　司(sī)马光曾经(jīng)说：“ 读书不能不背诵，当你在骑马(mǎ)走路的(de)时候，在半夜睡不着觉(jué)的(de)时(shí)候，吟咏读过的文章(zhāng)，想想它的意思，收(shōu)获(huò)就会非常(cháng)大！ ”

　　司马温公幼(yòu)时(shí)，患记(jì)问(wèn)不(bù)若人。

　　群居(jū)讲习(xí)，众兄弟既成诵，游息矣(yǐ)；

　　独下帷绝编，迨能倍诵乃止。

　　用力多者收功(gōng)远，其所精诵，乃终(zhōng)身不忘也。

　　温(wēn)公尝言：“书不可不成诵(sòng)。

　　或在马上，或(huò)中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多(duō)矣。

　　”（选(xuǎn)自朱熹编辑的《三朝(cháo)名臣言行录》）

《司马(mǎ)光好学》文言文翻译及注释是什(shén)么

　　一、《山宴(yàn)司(sī)马光好学》文言文翻译

　　司(sī)马(mǎ)光幼年(nián)时，担心(xīn)自己记诵诗书以备应答(dá)的能力不如别人。

　　大(dà)家在一起学(xué)习讨论的时候，别的兄弟都会(huì)背诵(sòng)了(le)，就去玩耍休息。

　　司马(mǎ)光却独(dú)自留下(xià)来，专心刻(kè)苦地读书，直到能够熟练地背诵(sòng)为止。

　　下工夫多的人(rén)往往收获就(jiù)大(dà)，司马(mǎ)光(guāng)所精读和(hé)背(bèi)诵过的文章，就能够(gòu)终生不忘。

　　司(sī)马光曾经说：“读(dú)书(shū)不能不背诵，有时(shí)在骑(qí)马赶路的时(shí)候，有(yǒu)时在(zài)半夜(yè)睡不(bù)着觉(jué)的时候，吟诵学过的文章，思考它的(de)含(hán)义，收获就会非常大(dà)。

　　”

　　二、《司马光好学》注释

　　司(sī)马(mǎ)温公：即司马光(guāng)，他死后(hòu)被追赠为温国公。

　　患(huàn)：担心。

　　若：如。

　　迨(dài)（dài）：等到(dào)。

　　倍诵：背诵(sòng)。

　　倍，同“背(bèi)”。

　　尝：曾经。

　　或：有时。

　　中(zhōng)夜：半夜。

　　司马光的其他故事

　　1、制(zhì)警枕  

　　司马光退居洛阳的时候，着(zhe)手(shǒu)写《资治(zhì)通鉴(jiàn)》，他用圆木做(zuò)了一个(gè)枕(zhěn)头，取名“警枕”，意在时刻警惕自己不要贪睡。

　　头枕在这样一(yī)块圆木头上，进人梦乡后，身子只(zhǐ)要稍微一动，“警(jǐng)枕”就会滚动，将自己惊醒。

　　惊醒后的司马光立即起床，继(jì)续握笔写书。

　　2、卖马(mǎ)  

　　司马光在年老的时候，日子过得比较紧。

　　有一次，家里没有钱用(yòng)，他吩咐一位老(lǎo)兵(bīn五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方g)嫌旦(dàn)把他相伴多年的坐(zuò)骑——一匹老(lǎo)马牵到市场(chǎng)上(shàng)卖(mài)掉。

　　老兵临走时，司马光(guāng)叮咛道：“这匹马(mǎ)曾犯有肺病(bìng)，要是有人买马，你(nǐ)要据实告诉人家(jiā)。

　　”

　　老兵(bīng)私(sī)下笑他迂腐，却不能理(lǐ)解他对(duì)人(rén)诚实的用心。

　　司马光竟然(rán)如此真诚，芹唯(wéi)扰这在一般人看来，简直是不可思(sī)议的。

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