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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

  作出指(zhǐ)示和做出指(zhǐ)示区(qū)别在哪,作(zuò)出指示还是做出是“做出指示”是错误的,只(zhǐ)有(yǒu)“作出指(zhǐ)示”的。

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作出指(zhǐ)示和做出指示区别在哪,作出指示还是(shì)做(zuò)出

  “做(zuò)出指示”是错误的,只(zhǐ)有“作(zuò)出指示”。

  凡(fán)是通过抽象(xiàng)行(xíng)为实现(xiàn)的动作,用(yòng)“作(zuò)出”。

  一般地,其主词多(duō)为组织,其(qí)宾词往(wǎng)往富(fù)含更加具体(tǐ)的内容,所表述语义(yì)多是对他人提(tí)出要求(qiú),对为什么这样“作”有明(míng)确(què)的目的。

  比如(rú),“作出规(guī)定(dìng)”、“作出选择(zé)”、“作(zuò)出让(ràng)步”、“作出战略(lüè)部署”、“作(zuò)出指(zhǐ)示”、“作出决策(cè)”、“作出(chū)判断(duàn)”、“作出(chū)处罚(fá)”等。

  凡是(shì)通过具体行为实现的动作,用“做出”。

  一般(bān)地,其主词(cí)多为具(jù)体的人(rén),其(qí)宾词没有更(gèng)加具体的(de)内容(róng)或(huò)者(zhě)虽有但很(hěn)难用语(yǔ)言具体(tǐ)描述,所表述(shù)语(yǔ)义一般(bān)不对他人提出要(yào)求,主观上不(bù)强调为什么这样(yàng)“做”。

  比(bǐ)如“做出回答”、“做出贡献”、“做(zuò)出成绩”、“做出(chū)榜样”等。

“做出”和“作出”有什么区别

  “做”的用法:表示从事(shì)某种工作或活动,如(rú)做(zuò)工、做法。

  表示制作(zuò)和制造的意思,如做衣服、做家具。

  “作(zuò)”的用法:表示当作(zuò)、作(zuò)为(wèi)和充当(dāng)的意思,如作(zuò)罢、作别。

  表示从事某(mǒu)种(zhǒng)活动的意思,如作案(àn)、作恶。

  “做”和“作”的(de)区(qū)别为:意思不同、写法不同(tóng)。

  一、意(yì)思不同

  1、做:表(biǎo)示举行(xíng)、举办和用做、结成某种关系的意思。

  2、作(zuò):表(biǎo)示振作(zuò)、起(qǐ)始和装(zhuāng)作、发(fā)作的(de)意(yì)思。

  二、写(xiě)法不同(t日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国óng)

  1、做(zuò):

  

  2、作(zuò):

  

  “做出(chū)”和“作(zuò)出”的区别为:意思不做纯(chún)同、侧重点不同(tóng)。

  一、意思(sī)不同

  1、做出:表示当、充当的(de)意思。

  2、作出:表示所作所(suǒ)为或(huò)成绩。

  二、侧重点不同

  1、做出:表示客观存在的事(shì)物。

  2、作(zuò)出:表示主观意愿。

扩展资料

  汉字(zì)演变:

  

  相(xiāng)关组词:

  1、作践(jiàn)[zuó jian] 

糟(zāo)蹋。

  2、册含作揖(yī)[zuò yī] 

  两(liǎng)手抱拳高(gāo)拱,身子略(lüè)弯,向人敬礼(lǐ)。

  3、作(zuò)弊(bì)[zuò bì] 

  用欺骗(piàn)的方(fāng)式做(zuò)违法乱(luàn)纪(jì)纯(chún)姿咐或(huò)不合规(guī)定的事(shì)情。

  4、作梗[zuò gěng] 

  (从中)阻挠,使事情不能(néng)顺(shùn)利进行。

  5、单作[dān zuò] 

  在一块耕(gēng)地上(shàng),一(yī)茬只种(zhǒng)植一种作物(wù)。

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