写作(zuò)手法比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分(fēn)的，比喻(yù)写作手法(fǎ)的作用是(shì)比喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此(cǐ)物，二(èr)者具有相似(shì)性的。

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写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写作手法(fǎ)的作(zuò)用

　　比喻就(jiù)是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　拟人就是(shì)把事(shì)物人格(gé)化，将本(běn)来不具备人(rén)动(dòng)作和感(gǎn)情的事物变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的(de)表现形式不(bù)同。

　　比(bǐ)喻(yù)的本体可出现(xiàn)可不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具(jù)体的(de)事(shì)物，可(kě)以确认。

　　拟体不是(shì)具体事(shì)物，不能确认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的目的偏重于每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下帮助读者(zhě)认(rèn)识或明白(bái)某(mǒu)种(zhǒng)事物。

　　比拟(nǐ)的(de)目的(de)侧重于抒发某(mǒu)种情感，使读(dú)者受到感(gǎn)染，进(jìn)而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物比此物，二者具有(yǒu)相(xiāng)似性。

　　例(lì)如：天上的白云像棉花。

　　很(hěn)显(xiǎn)然，这个例子(zi)是比喻句，因为这(zhè)个句子有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉(mián)花”和比(bǐ)喻词“像”。

　　通过(guò)例(lì)子，可以知道判断(duàn)一(yī)个(gè)句子是不(bù)是比喻句，不是出现(xiàn)“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句了(le)，而(ér)是(shì)要有本体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是(shì)把事(shì)物人格化，将本来不(bù)具备人动作和感情(qíng)的事物变成和人一样具有动作和感(gǎn)情的样(yàng)子。

　　拟人(rén)就是把物当人写(xiě)，赋予物以人的动作行为或思想情(qíng)感。

　　如(rú)：小草(cǎo)偷(tōu)偷地从土里钻出来每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下，嫩嫩的(de)，绿绿的(de)。

　　这个(gè)句子就是采用(yòng)拟人(rén)的(de)修辞(cí)手法，一个“钻”更(gèng)加形象(xiàng)生动地展现了(le)小草(cǎo)旺盛的生命(mìng)力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照(zhào)应(yīng)、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象(xiàng)、抑(yì)扬结合、点面结合、动(dòng)静(jìng)结合、叙议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比(bǐ)喻(yù)象征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下(xià)、开门(mén)见山(shān)、烘托、渲(xuàn)染、动静相(xiāng)衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和比拟，都(dōu)是加强(qiáng)语言形象(xiàng)性的修(xiū)辞手(shǒu)段，但它们是两(liǎng)种不(bù)同的修辞方式。

　　下面是(shì)我整理的作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法(fǎ)的区别的相(xiāng)关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化(huà)或人的物(wù)化或把甲物拟(nǐ)作(zuò)乙物，具(jù)有思想的跳(tiào)跃性，能使读者展开想象的翅膀(bǎng)，捕捉它的意境，体味它的深(shēn)意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟(nǐ)人(rén)和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物和(hé)拟作事物之间的可拟性，借(jiè)助联(lián)想和(hé)想象而形成的辞格(gé)，因此联想(xiǎng)是通(tōng)向比拟的桥梁(liáng)，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具(jù)有很强的感(gǎn)情色(sè)每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下彩，是作者(zhě)用(yòng)自己(jǐ)自然流露的强烈感情去(qù)感染读者的一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)句：就(jiù)是借助丰富灶凯的想像，把物当成人来(lái)写，或(huò)把人当成物来写，或把甲物当成乙(yǐ)物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比方，是用本(běn)质不同而(ér)又有相(xiāng)似点的事物(wù)描绘事物(wù)或说明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化，把本(běn)来(lái)不具(jù)备人的一(yī)些动(dòng)作和感情的事物变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟之(zhī)中(zhōng)。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟(nǐ)的性质(zhì)不(bù)同、作用不同.比(bǐ)喻是(shì)用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比(bǐ)方(fāng)；一定得(dé)有(yǒu)相(xiāng)似点，通过相衡辩(biàn)袜(wà)似点(diǎn)使(shǐ)本体同(tóng)喻体联系(xì)起来(lái)，唤起人(rén)们的联(lián)想，使人更具体地惑知(zhī)事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它是(shì)用乙事物具有的特性(包(bāo)括称渭(wèi)、动(dòng)作、行为等)写甲事物(wù)，或(huò)者说是(shì)把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物般是有生命(mìng)力(lì)的(de),能活动(dòng),有感(gǎn)情的；它比(bǐ)甲事(shì)物具体实在，于(yú)是本来较抽(chōu)象(xiàng)、不太实在的事物变得具体实在(zài)了，当然就(jiù)增添了语言(yán)的生(shēng)动性(xìng)。

　　 　　总结(jié)：由咐激(jī)此可见(jiàn)，比(bǐ)喻(yù)强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用(yòng)它(tā)们之间的不同(tóng)特性(xìng)，使(shǐ)两体融为一体，这是区别比喻和比拟最重(zhòng)要的(de)标志。

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