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  垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区(qū)别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”,即(jí)“听”的意思,强调(diào)的是用心思考仔细地细听。

  如聆听(tīng)先生(shēng)的(de)教诲。

  2、“倾听(tīng)”侧重于(yú)“倾”,即“身子向前(qián)用(yòng)尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意思,如(rú)倾听民意。

  二(èr)、使(shǐ)用对(duì)象不同:1、“聆听”一(yī)般(bān)多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动,也可用于(yú)具体的事物,如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下的“听”,如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声冷水下锅玉米煮多长时间才能熟,玉米冷水下锅要冷水下锅玉米煮多长时间才能熟,玉米冷水下锅要煮多久才熟煮多久才熟”等。

  三、情感色彩(cǎi)不同:1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩,就是(shì)凭借听(tīng)觉(jué)器官接受言语信息,进而通(tōng)过思维活动达(dá)到认知、理解(jiě)的全过(guò)程。

  一般(bān)指上级对下(xià)级,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等,因此一般表示上级听取下级的意见、报冷水下锅玉米煮多长时间才能熟,玉米冷水下锅要煮多久才熟(bào)告等。

  2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩,一般(bān)多用于(yú)教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗(lǎng)诵(sòng)、故(gù)事等(děng)有关人的(de)活(huó)动,也(yě)可(kě)用于具体(tǐ)的事物,如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么区别?

  区别如(rú)下:

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听前世(shì),清视在(zài)下(xià),鉴(jiàn)莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后多(duō)用于书面语,常(cháng)指仔(zǎi)细注(zhù)意地听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

  或者(zhě)是认真听猛(měng)渗(shèn)别(bié)人的话(huà)。

  聆听更像(xiàng)是上级对下级(jí)的训话,而倾听是一(yī)种与人(rén)的尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料

  一,倾听要点:

  克服自(zì)我禅岩中心:不要(yào)总(zǒng)是谈论自己

  克服自以(yǐ)为是:不要总想(xiǎng)占主导地位(wèi)

  尊重(zhòng)对方:不要打断对(duì)话(huà),要让对方(fāng)把话(huà)说完。

  不能去深究那些不重要或(huò)不(bù)相(xiāng)关的细节而打断话。

  不(bù)要激动:不要匆忙下(xià)结论,不要(yào)急于评价对方(fāng)的观点,不要(yào)急切地表达建议,不要因为与对方不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的(de)争执。

  要仔细地听对方说些什(shén)么,不要把(bǎ)精力放在(zài)思考怎样(yàng)反驳(bó)对方(fāng)?

参(cān)考资料百度百(bǎi)科-倾听

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