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垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一(yī)、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的(de)是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用(yòng)尽（力(lì)量）细(xì)心地听取”，含(h贵州海拔高度是多少án)有尊(zūn)重的意思(sī)，如(rú)倾听(tīng)民意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的活动(dòng)，也可(kě)用于(yú)具(jù)体(tǐ)的事(shì)物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉器(qì)官接(jiē)受言(yán)语信息，进而(ér)通过思维活动达到(dào)认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般(bān)表示上(shàng)级听(tīng)取下级的(de)意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一(yī)般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可用于具体的事物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

聆听和倾听(tīng)有什么(me)区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清(qīng)视在下(xià)，鉴莫(mò)近于(yú)斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常(cháng)指仔细(xì)注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听别(bié)人讲话。

　　或(huò)者(zhě)是认真(zhēn)听猛渗(贵州海拔高度是多少shèn)别人的(de)话(huà)。

　　聆(líng)听(tīng)更像(xiàng)是上级对下级的训话(huà)，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不要(yào)总(zǒng)是谈论(lùn)自(zì)己

　　克服(fú)自以(yǐ)为是(shì)：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重(zhòng)对方：不(bù)要打断对话(huà)，要让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深(shēn)究那(nà)些不重(zhòng)要或不相关的细节而打(dǎ)断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论，不(bù)要急(jí)于评价(jià)对方(fāng)的观点(diǎn)，不要急切地表达(dá)建议，不(bù)要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈(liè)的争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听对方说些什么，不要把精力放(fàng)在思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资(zī)料百度百科-倾听

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