遇到难(nán)缠(chán)的病人时，首先应(yīng)该冷静，态(tài)度礼貌(mào)地向患(huàn)者清晰的(de)解(jiě)释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时找领导(dǎo)处理，原则是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这(zhè)里找领导处理，其实(shí)不是推卸(xiè)责任，而是一个技巧(qiǎo)，首先留出(chū)一段时间让患者情绪(xù)冷静下来；其次领导出(chū)面会使得患(huàn)者有被重视的感觉，也会重新(xīn)审视自己(jǐ)的行为(wèi)，从解(jiě)决(jué)问题(tí)的(de)目的出(chū)发，更好的(de)缓解(jiě)矛(máo)盾。

　　这些课程实践性强而且(qiě)都非常的有趣(qù)，从来不会有(yǒu)人逃课，期末(mò)考试也不(bù)为难大家，都能轻松通过，所以(yǐ)是大学(xué)期间(jiān)难得的让同(tóng)学(xué)满(mǎn)意的(de)优质课程(chéng)。

　　除了上面提到的相对(duì)轻(qīng)松的课程外，护理学院开设(shè)的重头课，护理(lǐ)学(xué)基(jī)础、内(nèi)科、外(wài)科(kē)、儿科、妇(fù)科(kē)护理学(xué)其实是跟医(yī)学基础课一(yī)样(yàng)的(de)，让人丝(sī)毫也不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学基(jī)础是一(yī)门理论联系(xì)实(shí)际的课程。

　　从(cóng)入院(yuàn)时如何接待病人，如何填写各(gè)种表(biǎo)单，如何(hé)写护理病历，以及患者住院期间可能会实施的各种护理操作：急救护理(lǐ)、输血与输(shū)液、铺床、鼻饲(sì)、口护(hù)等(děng)等。

　　对于(yú)刚入院的患者就涉及到如(rú)何与(yǔ)患者(zhě)沟通，建立(lì)良好的护(hù)患关(guān)系，沟通的过(guò)程中35%属(shǔ)于语言沟通，65%属于非(fēi)语言(yán)性沟通(tōng)，可见语言沟通对于信息传达的(de)作用并没有我(wǒ)们想象中那么大。

　　非(fēi)言语性沟通包括肢体语言(yán)、表(biǎo)情、声调、语(yǔ)速等等。

　　像(xiàng)触摸就(jiù)是一种非(fēi)常(cháng)好的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的(de)时候(hòu)，适(shì)当拍(pāi)拍肩膀，握握她(tā)的手，会起(qǐ)到意想不到的(de)效果。

　　此(cǐ)外如何建立良好的护患关系，建立怎(zěn)样的(de)护患关系，这(zhè)其(qí)中也有技(jì)巧。

　　并不(bù)是说替(tì)患者准备好一切，尽(jǐn)量满足患者的(de)要求，就(jiù)能称之为优秀的(de)护理人员(yuán)。

　　在患者(zhě)完全不能自(zì)理的时候(hòu)，确实应该尽量提供帮(bāng)助，但(dàn)只要患(huàn)者还具(jù)备一(yī)定的自(zì)理(lǐ)能力(lì)，就(jiù)应该充分调(diào)动其积极性，锻炼他的能力(lì)，挖掘他的潜力，不(bù)能养(yǎng)成依赖(lài)别人的习惯。

　　护理的主要目的是让患者摆(bǎi)脱护理、回归社(shè)会、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学，这四(sì)门课程都会有每(měi)周一次临床见习的(de)机会，大致内容(róng)是(shì)上午在病房参(cān)观学(xué)习，看看医(yī)生护士的工作流程、病(bìng)房环境，以及各种疾病的临(lín)床(chuáng)表(biǎo)现，对特别典型(xíng)或者罕见的(de)病例要主动与病人交(jiāo)流，同时(shí)完(wán)成一份(fèn)护理病历；下午要聚在一(yī)起(qǐ)讨(tǎo)论上午(wǔ)问(wèn)诊过的病例(lì)，提出恰当的(de)护理计划与(yǔ)护理措(cuò)施。

　　护(hù)理学的内容(róng)也是(shì)很实用的。

　　比(bǐ)如说外科(kē)护理学，主(zhǔ)要(yào)是(shì)介绍手术(shù)及外伤(shāng)患者的护理。

　　手(shǒu)术患者(zhě)的护理包括术前护理(lǐ)、术后护理、出院指导等三个部分，像一般手术病人(rén)术后通常会出现的症状有(yǒu)疼痛(tòng)、发(fā)热、恶心(xīn)呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦(kǔ)而且会(huì)影响各器官的生理功能(néng)，而且个(gè)体差异很大，每个人对疼(téng)痛的耐受都不一样，因此护(hù)理人(rén)员不能根据其(qí)他患者的经验来判断另一个患者的疼痛程度，而要根(gēn)据患者主(zhǔ)述的感觉以及表现出(chū)来的(de)表情、活动、睡眠、饮食(shí)等等情况，综合评(píng)估患者的疼痛(tòng)级(jí)别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家属(shǔ)比较(jiào)关心(xīn)的问(wèn)题是，如何(hé)饮食，如何(hé)活动。

　　基本的原则就是，非(fēi)消化(huà)道手术患者(zhě)，腰麻后(hòu)6小(xiǎo)时左右(yòu)，如(rú)无其(qí)他(tā)不(bù)适可(kě)以开始进食；消化道手(shǒu)术患者，术后(hòu)48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且要注(zhù)意不要进食糖、奶、豆制品等(děng)易产(chǎn)气的(de)食物(wù)，以免(miǎn)影(yǐng)响伤口愈合。

　　对与非制动患者的(de)术后运(yùn)动是鼓励早(zǎo)期下床活(huó)动的，视患者病情轻重以(yǐ)及耐受程(chéng)度循序渐进(jìn)，比如术后1-2天(tiān)，开始床上运动，包括(kuò)深呼吸、四肢关节(jié)伸屈运动(dòng)、翻身(shēn)等等，术后第3-4天(tiān)便可尝试离床活动，由床边(biān)活动开始逐步加大运动量限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗(liàng)。

　　临床实习。

　　临床实习包括(kuò)一(yī)年半(bàn)的护理实习与半年的医(yī)疗实习，护理实习是在各个科室跟着护(hù)士老师从事护(hù)理工作，医疗(liáo)实(shí)习则是(shì)跟随着医(yī)生老师从事医生工(gōng)作。

　　临床实习首先要对(duì)病人负责(zé)。

　　在(zài)医院你要面(miàn)对的对象是(shì)病人(rén)，不是数(shù)据不是机(jī)器，而是一个(gè)个生(shēng)命(mìng)，因(yīn)此你的任何一(yī)个操(cāo)作都要慎之(zhī)又(yòu)慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不(bù)能承担，而且(qiě)会给(gěi)病(bìng)人及家属带来痛苦。

　　一定要(yào)按操作规范做(zuò)事，比如输液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括(kuò)：操作前查，操作时查，操作后(hòu)查；七对包括：床号(hào)，姓名，药名(míng)，剂量，时间，浓(nóng)度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环境，要比普通(tōng)人接触(chù)的高致病性病菌多得多。

　　因此一(yī)定要懂得保护自己，严(yán)格(gé)遵守医院制(zhì)定的各项防护制(zhì)度，尤其是针具与血制品，一定要多加小(xiǎo)心。

　　除了对(duì)自己的身体(tǐ)负(fù)责，还要对自己的学(xué)业负责(zé)，临床的老师(shī)都很繁忙，带的学(xué)生又多(duō)，不可能时时想着要给你(nǐ)讲授(shòu)知识，只能自己(jǐ)多上心，多学(xué)多看多做(zuò)多问，而且还(hái)要做(zuò)到及时与理论(lùn)相联系，白天在(zài)临床见(jiàn)到不熟悉的病症或操作，晚上回来(lái)查查书弄清楚来龙(lóng)去脉(mài)，这对知识(shí)的(de)理解及积累是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护理专业(yè)好吗

　　 有(yǒu)还有坏(huài)吧，如果只是想要学习(xí)怎么护理(lǐ)，而不是(shì)从事护(hù)理专业的工作的话(huà)，那还是可以(yǐ)考虑(lǜ)的。

　　如果想要从事(shì)护(hù)理(lǐ)工作(zuò)的话，就要做好面对辛苦工作的准备了。

　　 现(xiàn)代女性越来越独立自主，很多(duō)人都向往成(chéng)为(wèi)都市“白富美”，乐(lè)意在自(zì)己身上花(huā)钱(qián)，把自己打扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意花费大量(liàng)的时间金钱来(lái)做美容护(hù)理，让(ràng)自(zì)己的皮(pí)肤、身(shēn)体更加“年轻化”。

　　而(ér)从(cóng)事美容护理工作(zuò)，每天(tiān)的工作量相对比较少，但(dàn)是(shì)工作(zuò)待遇却(què)反(fǎn)而比医院医(yī)护人员(yuán)高。

　　所以(yǐ)如果有机会(huì)从事(shì)这个行业的话，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护(hù)理专业

　　 要努力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好(hǎo)护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)知识

　　 护理这个专业(yè)越来越受到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因为(wèi)护理专业对(duì)于整个医疗团队(duì)起着决定性(xìng)的作用，它的好坏就(jiù)可以看出(chū)这个医(yī)院的(de)医疗水平到底是(shì)怎么样(yàng)的。

　　医(yī)疗工作(zuò)的发展离不开(kāi)好(hǎo)的(de)护理团队，护理团队已(yǐ)经如何发(fā)展成为整个医疗(liáo)工(gōng)作的重(zhòng)要组成部(bù)分(fēn)了。

　　那(nà)么如何(hé)学习好(hǎo)护理专业知(zhī)识呢？

　　 首先，学(xué)习护理专(zhuān)业的学生，一定好的自主学习的能(néng)力(lì)，好好钻研。

　　上课不(bù)仅要(yào)认真听讲好(hǎo)好学(xué)习专(zhuān)业的知识，也(yě)应该课外多看一些有关专业的(de)书，拓展自己的认(rèn)知能(néng)力(lì)，不仅仅(jǐn)局限在课本。

　　在(zài)贵阳卫(wèi)校，有(yǒu)很好的(de)教学(xué)团队(duì)，但是最主(zhǔ)要的(de)还是自(zì)己的学(xué)习能(néng)力和吸收(shōu)能力。

　　 其次，如(rú)果(guǒ)学(xué)校组织(zhī)有在(zài)医院(yuàn)实习的话，要好(hǎo)好的(de)把(bǎ)握机会。

　　因为知识是(shì)必(bì)须运用到临床的，有时(shí)候知(zhī)识(shí)丰富，但是(shì)临床工(gōng)作不好的话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需要很好的专业技能，随着护理的发(fā)展，现如今的护理不仅仅是简单的打针输液或者(zhě)注重生活上护理，而是一项专业的涵盖面比(bǐ)较广的。

　　临床经验最重要的四个方(fāng)面(miàn)就是稳准快好(hǎo)，只(zhǐ)有(yǒu)你的技术娴熟，才能给(gěi)病人(rén)安全感，让病人(rén)有一(yī)个好的心情，这才符合(hé)“为人(rén)民服(fú)务”的(de)精神。

　　 最后，一定要有崇高的职业精神和为人民服务(wù)的(de)精(jīng)神。

　　因为大(dà)家都知道(dào)护理工作是很忙的，有时候连续好几个月都没有(yǒu)休(xiū)息，那么这个(gè)时候一定要有集(jí)体主义精神，在集体利益和(hé)个(gè)人利益不冲(chōng)突的情(qíng)况下选择集体(tǐ)利益。

　　 学(xué)习好专业的(de)护理知识，要选择学(xué)习氛围浓(nóng)厚(hòu)的(de)学校，比如四川卫校。

　　然后最主要的还(hái)是自(zì)己的(de)心(xīn)态和知识技能(néng)的塑(sù)造。

　　一定要(yào)摆正心态，好好学习专业(yè)的护理知识，为医(yī)疗工作做出自(zì)己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好的学(xué)护理专(zhuān)业呢

　　 这个阿(ā)！兴趣是最好的老师！想想当初(chū)你为什(shén)么选择了这个专业？是(shì)对护(hù)士的崇拜(bài)，专还是希(xī)望(wàng)自己也(yě)可以(yǐ)救属死扶(fú)伤！救人！至于(yú)怎么学(xué)好麻！我认为上课好好听课，加实践，考试前将理论(lùn)知识联系实际，就可以了！我认(rèn)为认真和努(nǔ)力(lì)，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学什么

　　 开设(shè)课(kè)程(chéng)：

　　 1、主干学科(kē)：基础医学、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要(yào)课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学(xué)心理(lǐ)学、医学伦理学(xué)、护理学(xué)导论、护理学基础、内科护理学(xué)、外科护理学、妇产科护(hù)理学、儿(ér)科护理(lǐ)学、急救护理学(xué)、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼(lǐ)仪、护理科研(yán)。

　　 3、主要实践性(xìng)教学环节：包括临床综(zōng)合(hé)实习、社(shè)区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

　　 就业前(qián)景

　　 1、国(guó)内(nèi)方向

　　 护理专业被教(jiào)育部、卫生部等六部委(wěi)列入国家紧(jǐn)缺人才(cái)专业，予以重(zhòng)点(diǎn)扶(fú)持。

　　世(shì)界(jiè)卫(wèi)生组织(zhī)对各成员(yuán)国卫生人才资源(yuán)统计(jì)结果(guǒ)显示，许多国家护理人才(cái)紧缺。

　　在我(wǒ)国(guó)，护士的数量远(yuǎn)远不够(gòu)，医(yī)护比例(lì)严重失调(diào)。

　　 按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士(shì)的比例应(yīng)是(shì)1：4。

　　而(ér)全(quán)国1：0.61的医护比(bǐ)例远(yuǎn)远达不到卫(wèi)生部的(de)要求，与1:2.7的国(guó)际(jì)水平相(xiāng)差(chà)很大(dà)，与发达国家1：8.5的比(bǐ)例(lì限制高消费坐飞机技巧 限制高消费真的坐不了飞机吗)相差(chà)更远。

　　 2、国际方向

　　 随着国际医(yī)疗市场对护理(lǐ)人员的需求激增，“护士荒”现(xiàn)象已日(rì)益(yì)突出地摆在(zài)各国医学界面前。

　　未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新(xīn)加坡(pō)、日本及全球其他(tā)国(guó)家(jiā)将急(jí)需200万护(hù)理(lǐ)人(rén)才，国(guó)际人(rén)力资源(yuán)公(gōng)司已经把目光瞄准中国。

　　世界性的护理人才(cái)资源(yuán)的短缺(quē)，给(gěi)我(wǒ)国(guó)护理人(rén)员创造了更多迈出国(guó)门、迈(mài)向国际市场就业的机会(huì)。

　　业内专家介(jiè)绍(shào)说(shuō)，护理职业(yè)一直是(shì)国(guó)际上地(dì)位较高(gāo)、薪(xīn)水丰厚的职(zhí)业(yè)之一(yī)。

　　 如护士在(zài)美(měi)国平均(jūn)年薪达5万美元，而(ér)美国缺护士30万人(rén)。

　　在澳大利亚，护士最容易找工作或获(huò)得(dé)升迁，同时，只要拥有了澳(ào)大利(lì)亚注册护(hù)士的资格，等于拿(ná)到了通(tōng)向(xiàng)英联邦国家(jiā)工作的“绿卡”。

　　英、法、德等西方发达(dá)国家对(duì)护士均有(yǒu)许多优惠的政策(cè)。

　　因此，有(yǒu)深厚的专业(yè)知(zhī)识(shí)、较高的综合素质和流(liú)畅(chàng)的国际(jì)交流语言的护(hù)士在国际(jì)上就业、发展前景十分广(guǎng)阔(kuò)。

　　 ⑽ 学护理专业有什么(me)感受吗有什么(me)好处(chù)和弊端

　　 楼主问的是好处，那就(jiù)只说好处(chù)：

　　 可以学(xué)会照顾(gù)自己(jǐ)和别人，包括老公(gōng)小孩，爸(bà)爸妈妈，公公婆婆，小姨小(xiǎo)叔等等

　　 可以有(yǒu)一份自食其力，收入稳定和饿(è)不死自己的工作

　　 可以学(xué)会(huì)在紧急时(shí)刻从容镇定，该干什(shén)么干什么(me)

　　 可以学会(huì)夜间值班也(yě)不(bù)害怕(pà)，反而(ér)觉得是四周安静，便于思考的好时机

　　 可以在不断的考核和检查中磨练自己，使自己总是(shì)处于最佳(jiā)状态

　　 可以学会处理(lǐ)各种(zhǒng)复杂的人际关系，在和患者和家属的谈话中学(xué)会口齿伶俐

　　 可以在不(bù)停(tíng)的奔忙中(zhōng)锻炼(liàn)身体(tǐ)，保持身(shēn)材苗条，四肢发(fā)达，健壮有力

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