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不拘于(yú)时(shí)句式(shì)类型,不拘于时句(jù)式还原

  被动句。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不拘于时,意思是不受时俗的(de)拘束。

  指不(bù)受当时(shí)以(yǐ)求师(shī)为耻的不良风气的(de)束缚。

  时,时俗,指当(dāng)时士大夫中(zhōng)耻于从师(shī)的不(bù)良风(fēng)气。

  师说节选(xuǎn)原文:李(lǐ)氏子蟠,年(nián)十七,好古文(wén),六(liù)艺经(jīng)传皆通习之,不拘于时,学于余。

  余嘉(jiā)其(qí)能行古道(dào)

  被动句。

  于(yú),介词,表示(shì)被动,受,被(bèi)。

  不(bù)拘于(yú)时,意思是不受时俗退位减法是什么意思请解释一下,20以内退位减法是什么意思的拘束。

  指不(bù)受(shòu)当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的不良风气的束缚。

  时,时俗(sú),指当(dāng)时士大(dà)夫中(zhōng)耻于从师的(de)不(bù)良风气。

师说(shuō)节选

  原文:李氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文,退位减法是什么意思请解释一下,20以内退位减法是什么意思六艺经传皆通习之,不拘于(yú)时,学于余。

  余(yú)嘉(jiā)其能行古道,作《师说(shuō)》以贻之(zhī)。

  翻译:李家的孩子蟠,年龄十七(qī),喜欢古文,六经的经文和传文都(dōu)普遍(biàn)地(dì)学习了,不(bù)受时俗的(de)拘束,向(xiàng)我学习。

  我赞许他能(néng)够遵(zūn)行古人(rén)(从师)的途径,写(xiě)这篇《师说》来赠送他。

不拘(jū)于(yú)时出处

  意(yì)思是(shì)不受制于从(cóng)师的时俗(sú)限制。

  出自唐·韩愈《师说》。

  翻译:李(lǐ)蟠不受(shòu)世俗的拘(jū)束,来向我学习。

  拘:拘(jū)束(shù)

  时:世俗(sú)

  余:我

  学于余:向我(wǒ)学(xué)习

不拘于时句(jù)式

  不(bù)拘(jū)于时句式是(shì)被动句。

  这(zhè)句(jù)话出自于(yú)师说,原文如下:

  古之(zhī)学者必有师。

  师者,所(suǒ)以(yǐ)传道(dào)受业解惑也。

  人非生而知之者,孰(shú)能(néng)无惑?惑而不(bù)从(cóng)师,其为惑也,终不(bù)解矣。

  生(shēng)乎吾(wú)前,其闻(wén)道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎(hū)吾,吾从而师(shī)之。

  吾师(shī)道也,夫庸知其年(nián)之(zhī)先后生于(yú)吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之(zhī)所存,师之所存(cún)也。

  嗟(jiē)乎!师道(dào)之(zhī)不(bù)传也久矣!欲人(rén)之无惑(huò)也难矣!古(gǔ)之(zhī)圣人,其出人也远矣,犹且(qiě)从师而问焉;今(jīn)之众(zhòng)人,其(qí)下圣人也亦远(yuǎn)矣,而(ér)耻学于师。

  是故圣(shèng)益圣,愚益愚。

  圣人(rén)之(zhī)所以为(wèi)圣,愚人(rén)之所以(yǐ)为愚,其皆出于(yú)此乎?爱其孝清(qīng)子,择师而(ér)教之;于其身也,则耻师(shī)焉(yān),惑矣。

  彼童子之师,授(shòu)之书而习其句读者,非吾所谓派仿传(chuán)其道解其惑者也。

  句(jù)读之不知,惑(huò)之不解(ji退位减法是什么意思请解释一下,20以内退位减法是什么意思ě),或师(shī)焉,或不焉(yān),小学而大遗,吾未见其明也。

  巫医(yī)乐师百(bǎi)工之人,不耻(chǐ)相(xiāng)师。

  士大夫之族,曰师曰弟子云者(zhě),则群聚而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若也(yě),道(dào)相似(shì)也。

  位卑(bēi)则足(zú)羞,官盛(shèng)则(zé)近(jìn)谀。

  ”呜呼(hū)!师道之不复可巧羡前知矣。

  巫医(yī)乐师(shī)百工之人,君子不齿,今其(qí)智乃反不能(néng)及,其可怪(guài)也欤!

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