1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分(fēn)好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉(diào)它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈维(wéi)只(zhǐ)是一个(gè)病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也(yě)做不(bù)了(le)。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性(xìng)的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的(de)大(dà)脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多(duō)数的(de)人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的(de)基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人认为，人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)之(zhī)所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的(de)某些(xiē)部分已(yǐ)经(jīng)被远古时期(qī)造访地球的(de)高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传说(shuō)源自(zì)一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最(zuì)高的(de)人出生(shēng)在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历(lì)史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会了包(bāo)括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有(yǒu)了(le)很(hěn)高(gāo)的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生的面前(qián)进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和(hé)他(tā)的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌(wū)克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美(měi)国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关(guān)门(mén)弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的(de)名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了(le)一个机会(huì)，这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科学杂(zá)志上(shàng)的(de)一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的(de)儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到的是(shì)詹姆(mǔ)斯(sī)所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去(qù)寻(xú几十块钱的阿富汗玉是真的吗n)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可(kě)以按照(zhào)训练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑(nǎo)区则(zé)归结(jié)为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发(fā)利用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了(le)冰(bīng)山理(lǐ)论，说(shuō)人(rén)的意(yì)识就像(xiàng)冰(bīng)山(shān)一(yī)样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大(dà)一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理解为已经开发(fā)的脑潜(qián)能(néng)，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书(shū)写的(de)序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过(guò)了(le)65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的(de)人(rén)才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在(zài)那里休(xiū)息，什么(me)都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功(gōng)能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们(men)真的只使(shǐ)用(yòng)了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的(de)越(yuè)多(duō)，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野范围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术(shù)来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是不可(kě)或(huò)缺(quē)的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作几十块钱的阿富汗玉是真的吗的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

几十块钱的阿富汗玉是真的吗pe="jpeg" data-w="1391" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/52fc768deb6a803.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直(zhí)接相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的结构(gòu)，可(kě)以通(tōng)过神(shén)经递质将神经元之间的电信号(hào)进行传(chuán)递(dì)。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而(ér)当你的知识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突(tū)出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法(fǎ)的突出(chū)结构越(yuè)强(qiáng)大，意(yì)味着知识(shí)点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神经(jīng)元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张(zhāng)三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一(yī)种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距(jù)确(què)实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是(shì)在强化已经形成的突(tū)出，另一个就是在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么(me)在同样的工(gōng)作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入(rù)到活(huó)跃(yuè)状态。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了人(rén)类大脑更强的(de)一种联合能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激(jī)活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味着最初的(de)一个知识点会产(chǎn)生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出无(wú)数(shù)的念头和(hé)联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的(de)链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除了自然(rán)生长的(de)神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者是思(sī)考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是为什(shén)么善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去(qù)思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的(de)少(shǎo)的(de)就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除(chú)，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在(zài)一(yī)个被动接(jiē)受信息的(de)状态，是得不到(dào)主动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本(běn)不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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