写(xiě)作手法比(bǐ)喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分的，比喻写(xiě)作手法的作用是(shì)比(bǐ)喻就是(shì)将彼物(wù)比此物，二(èr)者具有相(xiāng)似性的(de)。

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写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分的，比(bǐ)喻写作(zuò)手法的(de)作用(yòng)

　　比喻就是(shì)将彼物比此物，二者具(jù)有(yǒu)相(xiāng)似性。

　　拟(nǐ)人(rén)就(jiù)是把事物人格(gé)化(huà)，将本来不(bù)具备人动作和感情的(de)事物变(biàn)成和人一样具(jù)有动作(zuò)和感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体(tǐ)的表现形(xíng)式不同。

　　比喻的本体(tǐ)可出(chū)现可不出现，比拟的本体必须出(chū)现。

　　2.喻体是具体的事物(wù)，可以(yǐ)确认(rèn)。

　　拟体(tǐ)不是(shì)具(jù)体事(shì)物，不(bù)能确认(rèn)。

　　3.修辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读者认(rèn)识或明白某种事(shì)物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发某种(zhǒng)情感(gǎn)，使(shǐ)读者受(shòu)到感染，进而(ér)产生某(mǒu)种感情(qíng)。

比喻与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　例如：天上(shàng)的白云像棉花。

　　很(hěn)显然，这个(gè)例子(zi)是(shì)比喻句，因为这个(gè)句子(zi)有本体“白(bái)云”、喻(yù)体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

　　通过例子(zi)，可以知道判断一个句子(zi)是不(bù)是比喻句，不是出(chū)现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛(fú)”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了，而是要有本(běn)体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是(shì)把(bǎ)事物人格化，将本(běn)来不具备人动(dòng)作和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一样具(jù)有动作和感(gǎn)情(qíng)的样子。

　　拟人(rén)就是把物当(dāng)人写(xiě)，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的动作行为或思想(xiǎng)情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个(gè)句子就是(shì)采用(yòng)拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，一个(gè)“钻(zuān)”更加形象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合(hé)、点面结合、动(dòng)阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译静结合(hé)、叙议(yì)结合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照(zhào)应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫(diàn)悬(xuán)念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古(gǔ)讽(fěng)今、卒章显志、承上(shàng)启下、开门(mén)见山、烘(hōng)托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒(shū)情(qíng)等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加(jiā)强(qiáng)语言形(xíng)象(xiàng)性的修辞手段，但它们是两种不同的修辞方式。

　　下面是我整理(lǐ)的作文中(zhōng)常(cháng)见的比(bǐ)喻(yù)和比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区别(bié)的相关内(nèi)容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是(shì)物(wù)的人化或人的物(wù)化或(huò)把甲物(wù)拟作乙物，具有思想的跳跃性(xìng)，能使读者(zhě)展开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深(shēn)意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟(nǐ)人(rén)和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物和拟作事物之(zhī)间的可拟性(xìng)，借助(zh阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译ù)联(lián)想(xiǎng)和(hé)想象而形成(chéng)的辞格，因此联想是通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强的感情色(sè)彩，是(shì)作者用自己(jǐ)自然流(liú)露的(de)强烈感情去感(gǎn)染读者的一(yī)种辞格(gé)。

　　 　　比拟句：就是(shì)借(jiè)助(zhù)丰富灶凯的(de)想像(xiàng)，把(bǎ)物当成(chéng)人来写，或把(bǎ)人当成(chéng)物来写，或把(bǎ)甲物当成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比方，是用(yòng)本质不(bù)同(tóng)而(ér)又有相似点的事物(wù)描绘事(shì)物或说明道(dào)理(lǐ)的(de)辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化，把本来(lái)不具(jù)备(bèi)人(rén)的(de)一些动作和感情的事物变成和人一样的(de)。

　　 　　拟人就包括在比拟之(zhī)中。

　　 　　比(bǐ)喻与比(bǐ)拟的性质不同(tóng)、作(zuò)用不(bù)同.比喻是(shì)用与本体事物有相似点的另一(yī)事物作比也就是打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)；一定得有(yǒu)相似点，通过相衡辩袜似点使(shǐ)本体同(tóng)喻体联系(xì)起来，唤起人们的联(lián)想(xiǎng)，使人更具体地惑知(zhī)事(shì)物。

　　比(bǐ)拟即模拟,它是用乙事物具有(yǒu)的特(tè)性(包括(kuò)称渭、动作、行(xíng)为(wèi)等)写甲事(shì)物，或者说是把乙(yǐ)事(shì)物的特性(xìng)强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般是有生命力的(de),能活动,有感(gǎn)情的；它比甲(jiǎ)事物(wù)具(jù)体实在，于(yú)是本来较(jiào)抽象、不太实(shí)在的事物变(biàn)得具体实(shí)在了，当然就增添了语言(yán)的生动(dòng)性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激(jī)此可见，比喻强调(diào)的是甲(jiǎ)乙两物(wù)的(de)相似性，而比拟却是利用(yòng)它们之间的不同特性，使两体融为一体，这是区(qū)别比喻和比拟(nǐ)最重要(yào)的标志。

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