大学的学分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什(shén)么是学分(fēn)制(zhì)，教育形式的(de)一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和(hé)学分，衡量(liàng)学(xué)生学习质和量的归(guī)纳教育管理(lǐ)准则的。

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大(dà)学(xué)的学(xué)分是(shì)啥(shá)意思，大学学分(fēn)的规(guī)范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量(liàng)的(de)归纳教育管理准则(zé)。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称(chēng)三大(dà)教(jiào)育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于(yú)美(měi)国哈(hā)佛大学。

　　1918年北(běi)京大(dà)学在国内首先实施”选(xuǎn)课制(zhì)”，1978年国内一些有条件

　　的大(dà)学开端试(shì)行学分制，现在学分制变(biàn)革已在国内高校全面(miàn)推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于(yú)核算学(xué)生学习(xí)量的一种 计量单位 ，按学期核算，每(měi)门课程及实践环(huán)节(jié)的(de)详(xiáng)细学分数以专业 教育方案 的(de)规则为准。

　　部(bù)分校园也(yě)有按学分收费(fèi)的准则。

　　经过学(xué)分能够评(píng)判(pàn)学生在大学期间的学习常识的广(guǎng)度，学(xué)生获得的学分(fēn)越多，阐明学生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在某(mǒu)些(xiē)大学中，学分也变成了点评学生(shēng)优异程度的一个重要规(guī)范。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学(xué)分(fēn)制(zhì)概述(shù)

　　　　学分制，是指以(yǐ)选课为中心，以位(wèi)置为辅佐，经(jīng)过(guò)绩(jì)点和学分(fēn)衡量(liàng)学生学习质量的归(guī)纳(nà)教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始于(yú)美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育(yù)形(xíng)式。

　　二、学分(fēn)制(zhì)的分(fēn)类(lèi)

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束(shù)的(de)特(tè)征(zhēng)，又(yòu)有彻底学分制的特征。

　　它(tā)既保留了学年制方(fāng)案性强(qiáng)、专业分类(lèi)紧密完好的特性，又(yòu)具有(yǒu)学分(fēn)制(zhì)的某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课程的(de)选修方面，给(gěi)予学生在必定范围内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种把有必要获得的结(jié)业总学分作为结业规范的一种(zhǒng)教育(yù)管理准则(zé)，它(tā)要求(qiú)依照(zhào)培养(yǎng)目标和教育方案中各门课程及教育环节(jié)的(de)学时量，确认(rèn)每门课程的学分(fēn)，设置必修课和选修课(kè)，规则各类课程的(de)份(fèn)额，以及准予(yǔ)学生结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发(fā)生的一(yī)种能用以(yǐ)显(xiǎn)现学生每门课程的学习成果(guǒ)的(de)质量，以及(jí)学年和(hé)结业总成果质量的教育管理准则,，其核算公式为:学(xué)分绩(jì)点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学(xué)分(fēn)制也是在学分(fēn)制(zhì)的基础上发生的一种能用以显现(xiàn)学生对某些要点(diǎn)课程的学习质量，以区别学生专业水平(píng)凹凸的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教育方案中的(de)学分(fēn)，依据课程类别，求学成果差(chà)异等(děng)别离确认不同的权重系数，方案学分乘(chéng)以权重系数(shù)，得出加权学(xué)分，以区(qū)别(bié)学生学(xué)习(xí)成果好坏，并做(zuò)为(wèi)选拔(bá)尖子生、评优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生修满教(jiào)育(yù)方案规则的(de)最低(dī)学格(gé)外，还应(yīng)修(xiū)满课外附加学分才干结(jié)业的(de)一(yī)种教育管理准则。

　　一般说来，课外附加(jiā)学分(fēn)可依据(jù)学生参(cān)与学科比赛(sregrettregretted用法及例句，regret的用法和例句ed用法及例句，regret的用法和例句ài)与学(xué)术活动、思想(xiǎng)品德与社会工作、文(wén)体活动与公益活动(dòng)的(de)状况来鉴定(dìng)。

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