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  12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院长叶勇一行赴成都(dōu)多所(suǒ)高校调(diào)研学习。

  调(diào)研组(zǔ)检查了四川交(jiāo)通职业技(jì)术学院(yuàn)、四川交通运(yùn)输学校2个(gè)函授教学点(diǎn)的面授工作,并调研学(xué)习了函授点所在学校和成都中医药大学继(jì)续教育工作的成功经验。

  四川(chuān)交通职(zhí)业技术学院是全国高(gāo)职院校前50强(qiáng)、四川省前(qián)三强,具有(yǒu)极(jí)强的行业特色与(yǔ)办学实力,也是(shì)我校最早一批校外成人教育函授站。

  四川省交通运输(shū)职业学校是我校在四川设(shè)立的(de)两个(gè)函授站之一,10多年来,一(yī)直与我(wǒ)校合作开展成(chéng)人学历教(jiào)育专科层次的(de)人才培养。

  在两(liǎng)所合作院(yuàn)校,大家就学历继续教育(yù)的教学模式、教(jiào)学(xué)管理改(gǎi)革进行了深入探讨,共同分(fēn)析了当前学历和非学历继续教(jiào)育所面临的(de)问题,讨(tǎo)论了(le)继续教(jiào)育未来的发展方(fāng)向,并就如何拓展非(fēi)学(xué)历培(péi)训的市场(chǎng)、提高培训质量、资源共享等方面达成(chéng)了合(hé)作意向(xiàng)。

  在成都中医药大(dà)学,调研组一(yī)行(xíng)了解(jiě)了该校如何发挥全国双一流学校学科专业优势,通过(guò)设置中医(yī)学、元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字护(hù)理学、营养食品与(yǔ)健康等专业性极强(qiáng)的(de)专(zhuān)业,通过在全省各(gè)地(dì)市州全覆盖(gài)设立函授点(diǎn),通过(guò)先进的教学管(guǎn)理模式、教学质量保障措(cuò)施,拓展学历(lì)继续教(jiào)育(yù)市场,确保近三(sān)年录取(qǔ)规模近万人的有效做法(fǎ)。

  交(jiāo)流(liú)中(zhōng),双方还(hái)共同分(fēn)析了学历和非学(xué)历继续教育面临的生源下(xià)降、培训市场(chǎng)竞争日(rì)趋(qū)激烈等新的发展形势(shì),讨论(lùn)了继续教(jiào)育如何支(zhī)持(chí)高校“双一(yī)流(liú)”建设、“新工科”“新医科”建设,如何(hé)准确定位和未来(lái)发展思路等(děng)问题。

重(zhòng)庆交(jiāo)通大学继续教育学院的介绍

  继续教育学院是(shì)重(zhòng)庆交通大学负责(zé)学历(lì)教育与非学历教育管(guǎn)理的二级教学机构(gòu)。

  学(xué)院有(yǒu)在岗教职(zhí)兆唤工59人,有中级以(yǐ)上专业技(jì)术(shù)职务人员(yuán)38人,其中(zhōng)副高级(jí)以昌如上职称12人,具有(yǒu)较强的师(shī)资(zī)力量。

  学(xué)院已拥(yōng)有函授(shòu)、自考(kǎo)、成人脱(tuō)产和岗位(wèi)培训等多种办学(xué)形式(shì)。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个省、市;各类各(gè)族迅(xùn)凯层(céng)次专(zhuān)业方(fāng)向50多个;岗位培训拥有全国20多(duō)个省、市的办学网点。

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