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体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?

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说明文列数(shù)字的作用是什么,说(shuō)明(míng)文(wén)列(liè)数字(zì)的作用(yòng)和(hé)好处

  说明文中(zhōng)列(liè)数(shù)字是(shì)为了使(shǐ)所要说明的事物准确化,以(yǐ)便(biàn)读(dú)者理解。

  需要注意的是,引(yǐn)用的数(shù)字(zì),一(yī)定要(yào)准确(què)无误,不准确的(de)数(shù)字绝对不(bù)可以使用,即使是估计的数字,也要有(yǒu)可靠(kào)的依据。

列数字的说(shuō)明方法的作用是什(shén)么(me)

  用具体数字来说(shuō)明(míng)问题,可以使说明文更(gèng)准确,更科学,更具体(tǐ),更具(jù)说服力(lì)。

  通过具体数字,表现语言的准确性,更具说服(fú)力。

  有些事物为便于(yú)从数量上说明特征(zhēng),往(wǎng)往运用一睁咐(fù)些数(shù)字(zì)来说明(míng)。

  文学性说明文还要(yào)求生动性、形(xíng)象性(xìng)。

  恰当(dāng)地(dì)运用说明方法(fǎ),能提高说明语言的科学性和准确性,使(shǐ)说明(míng)对象更具(jù)体(tǐ)、更(gèng)生动,让读(dú)者更(gèng)明白,更清楚作者的意思,更(gèng)能增强说(shuō)服(fú)力,有时也能增强读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣,更突出主题。

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  扩展资料:

  为(wèi)了使所(suǒ)要说明的事物准确化(huà),还(hái)可以采用列数字的(de)方法(fǎ),以便读(dú)者理解(jiě)。

  需要注(zhù)意的是(shì),引用的数字(zì),一定要准确无(wú)误(wù),不(bù)准确的(de)数(shù)字绝(jué)对(duì)不能(néng)用,即使是估计的数字(zì),也(yě)要有可靠(kào)的(de)根据(jù)。

  例如:

  1、我(wǒ)国曾经发现(xiàn)过(guò)悉旁纯(chún)一头近(jìn)四万公(gōng)斤重启裤的鲸,约(yuē)十七米长,一条舌头(tóu)就有(yǒu)十(shí)几头大(dà)肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼(yú)一次产(chǎn)卵竟(jìng)达(dá)千万粒(lì),真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。

  ——《海洋是未来的(de)粮仓》

  3、这样(yàng),长(zhǎng)江中下游的(de)湖(hú)泊面积在(zài)20世纪50年代还有(yǒu)22000多平方千米,到20世纪80年代只(zhǐ)剩下(xià)12000平方千米,减少了45.5%。

  ——《湖(hú)群(qún),在消失(shī)》

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