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　　集(jí)美大学自(zì)考和高考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通高等学校(xiào)招生全(quán)国统一(yī)考试”，基本(běn)上是社(shè)会(huì)中所有人员期(qī)待成(chéng)才的一种现实性必备途径，其价值意义无(wú)异于古代封建时期的科举取仕一(yī)般，是所有社会学子登(dēng)上高等知识(shí)殿堂的必经途径，社会中称之(zhī)为(wèi)“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称(chēng)为(wèi)“高等教育自学考试(shì)”，从(cóng)1981年正式(shì)开考以(yǐ)来，由(yóu)于学习方式的开放性(xìng)特(tè)点，以及(jí)理论知(zhī)识的完备性要求，而(ér)广受(shòu)专科学生以(yǐ)及社会励志改变命(mìng)运(yùn)人士的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重新(xīn)让为你打(dǎ)开的(de)窗。

　　01、自考是高考的重要补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是(shì)社会正常化教育(yù)机制模式(shì)；

　　而继续教育(yù)则是(shì)社(shè)会中在职(zhí)人(rén)员追求上进的最有效(xiào)手段，自(zì)考(kǎo)作(zuò)为继(jì)续教育的先行者(zhě)，起到了对于高(gāo)考(kǎo)制度(dù)最实际的(de)补充(chōng)作用。

　　自(zì)考人群(qún)主体基本上面(miàn)向的是大中专院校学生、高考失(shī)榜、生活不如(rú)意以及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体(tǐ)，对(duì)于这(zhè)一类(lèi)人，自考能让其对于社会(huì)的学术追求重新回(huí)到正(zhèng)常轨道，让他们自身(shēn)的价值能获得主流(liú)社会的强烈肯定，符合现代化建设所需(xū)的价值(zhí)观(guān)和知识体系(xì)。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具(jù)开(kāi)放(fàng)性特色

　　自考(kǎo)生(shēng)学习(xí)方式具有强(qiáng)烈的(de)自育(yù)、自励价值，更(gèng)有其开放性(xìng)模式兼容特色(sè)，受到社会(huì)中各类(lèi)求(qiú)学人士的(de)广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多(duō)，浩浩荡荡(dàng)，然而其自(zì)身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾到其(qí)他(tā)求学人群的(de)学习需求，而且一考定终(zhōng)身(shēn)模式，多(duō)少(shǎo)年来一(yī)直(zhí)受到教育界，各(gè)界有(yǒu)影响人(rén)士对于其合理(lǐ)性的质疑(yí)，因此(cǐ)自考反而具备强烈(liè)的反(fǎn)衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们应该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高(gāo)等教(jiào)育自学考(kǎo)试本(běn)科的简称，自考(kǎo)本科是(shì)我国基本高等教育制度之一，成绩(jì)合(hé)格后由(yóu)主(zhǔ)考学校和高等教育自学考试(shì)委员会联合(h5k是多少钱 5k是什么意思é)颁(bān)发(fā)大(dà)学毕(bì)业(yè)证书，国(guó)家(jiā)承认(rèn)学历，学信网可查，符合(hé)条件者由(yóu)主考(kǎo)大学授(shòu)予学士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家(jiā)教育(yù)部1988年15号文件，享受(shòu)普通高(gāo)等教育毕(bì)业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什(shén)么不承认自考本科原因：很(hěn)多用人单位会觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并没有通(tōng)过(guò)专业的学习，怀(huái)疑个(gè)人能力，所以不(bù)承认。

　　自(zì)考学历找工(gōng)作会被(bèi)拒绝吗其实没(méi)有肯定(dìng)的答案，有的(de)人(rén)会因为(wèi)自考本科找到好工作，也有(yǒu)的单(dān)位不认可自考本科，在(zài)招聘的时(shí)候经常(cháng)说只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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