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颜(yán)元(yuán)的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元的(de)教(jiào)育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之(zhī)士(shì)”：颜元认为(wèi)人(rén)才(cái)是治(zhì)国安民的根本，而人才主要依靠学校(xiào)教育来培养。

　　学校教育的培(péi)养(yǎng)目标是“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德(dé)高(gāo)尚、有(yǒu)真才实学的(de)经世致(zhì)用人(rén)才。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力(lì)求全”的通才(cái)，另(lìng)一种是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容(róng)：“实学(xué)”：把以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心(xīn)的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育(yù)内容，这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜(yán)元基于他“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与实践相结(jié)合。

　　第(dì)一，教学要联系实际，观察(chá)、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读(dú)书、闭门读书和空谈理义，因(yīn)没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课为(wèi)其脱离实(shí)际，不(bù)能解(jiě)决实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并非排(pái)斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读书、讲学、习行(xíng)相结合(hé)。

　　第四，人(rén)获得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元在(zài)自己规划的漳南书院中，陈设六斋，并(bìng)规定了(le)各斋具体教育(yù)内容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书(shū)院(yuàn)的(de)六(liù)斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实(shí)际，等时机(jī)到了则关闭这(zhè)两(liǎng)斋。

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