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学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思

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  “夏虫不可语冰,井蛙不(bù)可语海,凡夫不可语道”意思(sī)是不要(yào)跟夏天的(de)虫子谈冰(bīng),它不懂;

  不(bù)要跟井底(dǐ)之蛙谈大(dà)海,它没见过不懂;

  不要跟凡(fán)夫谈高深的(de)道的(de)学问,他不懂。

  和层次(cì)不同(tóng)、位置不(bù)同的人相处,最好的方式(shì)莫过于不争辩、不解释,做好(hǎo)自己即(jí)可。

  出自《庄子(zi)集释》卷六下《庄子·外篇·秋水(shuǐ)》。

  原文节选:

  秋(qiū)水时至(zhì),百(bǎi)川(chuān)灌河。

  泾流(liú)之大,两涘渚崖之间,不辩牛马(mǎ)。

  于(yú)是焉,河伯欣(xīn)然(rán)自喜,以(yǐ)天下之美为尽在己。

  顺流而东行,至于北海。

  东(dōng)面而视,不见水端。

  于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若(ruò)而叹曰:“野语(yǔ)有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我(wǒ)之(zhī)谓也。

  且夫我(wǒ)尝闻少仲尼(ní)之(zhī)闻,而轻伯夷之义者,始学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思吾弗信,今吾睹子之(zhī)难(nán)穷也,吾非至(zhì)于子之(zhī)门,则殆矣,吾长见笑于大方(fāng)之(zhī)家(jiā)。

  ”

  北海(hǎi)若(ruò)曰:“井蛙不可以语于(yú)海者,拘于虚也;

  夏(xià)虫(chóng)不(bù)可以语于冰者(zhě),笃于时也;

  曲士(shì)不可以(yǐ)语于道者,束于教也。

  今尔(ěr)出于崖涘,观于大海(hǎi),乃知(zhī)尔丑,尔将可与语大理矣。

  天(tiān)下(xià)之水(shuǐ),莫大(dà)于海(hǎi)。

  万川归之,不(bù)知何(hé)时止而不(bù)盈;

  尾闾泄(xiè)之(zhī),不知何(hé)时已而不(bù)虚;

  春秋不变,水(shuǐ)旱不知(zhī)。

  此其过江河之流,不可为(wèi)量(liàng)数。

  而吾未(wèi)尝以此自多者,自以比形于天地,而受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小(xiǎo)石小木之(zhī)在大山。

  方存乎见少,又(yòu)奚以自(zì)多!计四(sì)海之(zhī)在天地(dì)之间也,不似礨空(kōng)之在大泽(zé)乎?计中国之在海(hǎi)内(nèi)不似稊米之在大仓乎?号(hào)物(wù)之数谓之万(wàn),人处一(yī)焉;

  人卒(zú)九(jiǔ)州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。

  此其(qí)比万物也,不似(shì)豪末之在于(yú)马(mǎ)体(tǐ)乎?五帝(dì)之所连(lián),三王之所争,仁(rén)人之所忧,任士(shì)之所劳,尽此(cǐ)矣!伯夷辞之(zhī)以(yǐ)为名,仲尼语(yǔ)之以为博。

  此其自多也(yě),不似尔向之自多于水乎?”

  译文:

  秋(qiū)天的水按(àn)时(shí)到了,各条河都注入黄河,黄(huáng)河的水径(jìng)直涌流而浩(hào)大,从河(hé)的两岸到河(hé)中(zhōng)的小洲之间,连牛马这样的(de)大(dà)动物都分辨不(bù)清。

  在这种情况下(xià),河(hé)伯非常高兴,沾(zhān)沾自喜,认为天下的美(měi)好之处都在自(zì)己(jǐ)一边了(le)。

  河伯顺着水流向(xiàng)东行,到了(le)北海,向东面看,看不见水边。

  于是河伯就(jiù)转过(guò)他的(de)脸,抬(tái)头看着海,对海若叹(tàn)息说:“俗语有这样(yàng)的话:‘懂得了一(yī)些(xiē)道理(lǐ),就认为(wèi)谁也比(bǐ)不上自己’,这样的人,说的就(jiù)是我。

  我曾经听说有(yǒu)认(rèn)为孔子的知识少、伯夷(yí)的仁义轻的人,一开头我不相(xiāng)信;

  如今我看到你的涵量是如此难于穷尽,我不是到你的门下请(qǐng)教(jiào),就非常(cháng)危险了。

  我就会长时(shí)间地(dì)被真正的大名家耻笑了。

  ”

  北海若说:“井(jǐng)里的(de)青蛙不(bù)能和(hé)它谈论大(dà)海,因为它受(shòu)所住地方的限制;

  夏(xià)天的虫子不能和(hé)它谈论(lùn)冰,因(yīn)为(wèi)它受时节的限制;

  不(bù)能和见识浅陋的人谈论大道(dào)理,因为他被自己所受(shòu)的教育给限(xiàn)制(zhì)住了。

  如今你(nǐ)从海边往(wǎng)外看,观览(lǎn)大海,就知道了你自(zì)己的(de)浅薄,这样我就可以和你谈(tán)论大(dà)道理了。

  天下的水,没有大过海的,所有的河流(liú)都(dōu)归向这里(lǐ),不知(zhī)道(dào)什么时候才(cái)会停息,海(hǎi)水却不(bù)见增多满溢;

  尾(wěi)闾将海水泄漏出(chū)去,不知道什么时候(hòu)才停止,海水却不(bù)见减少枯竭;

  无论春天(tiān)还是秋天(tiān),大(dà)海都不(bù)起变(biàn)化;

  无论水涝还是干旱,大海都(dōu)不(bù)受(shòu)什么影(yǐng)响。

  它的蓄(xù)水量超(chāo)过江河,简直不是(shì)用一般数字所能计算的。

  但我却(què)从来没有因为(wèi)这个自(zì)满,因为我(wǒ)自知是自然的产物(wù),由天地赋予我(wǒ)形貌,并且禀受到阴阳(yáng)之气(qì),我在天地之间,就跟小(xiǎo)石(shí)块(kuài)、小树木在大山里一样(yàng)。

  我正(zhèng)以为自己所(suǒ)见(jiàn)太少,又哪里敢自(zì)以为多而骄傲呢?算起来四海存在于天地之间,不(bù)就像小蚂(mǎ)蚁穴存在于(yú)旷野之中吗(ma)?算起(qǐ)来中国存在于海内,不(bù)就(jiù)像一(yī)颗小米粒(lì)存(cún)在于大谷仓中吗?世(shì)人(rén)每(měi)用“万物”的说法来称(chēng)事物数(shù)量(liàng)之多;

  而人类不过只是万(wàn)物中的一种(zhǒng)罢(bà)了。

  九州之内,人们(men)都是靠着谷食生存(cún)、乘舟车来往,熙熙攘(rǎng)攘(rǎng),作为每一(yī)个人来说,只是所(suǒ)有的人之中的一(yī)分子而已。

  个人与万物相比,不就(jiù)像马(mǎ)身上(shàng)的一根毫(háo)毛吗?五帝所(suǒ)禅让(ràng)的,三王(wáng)所争夺的,仁人所忧虑的,仕士所操劳的,也不过(guò)是像(xiàng)一根毫(háo)毛罢(bà)了!伯夷以让天下求取名声,孔子以能(néng)谈天下事被人视(shì)为博学。

  他们因此感到自满,不就跟(gēn)你原来看到河(h学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思é)水上涨而自满一样(yàng)吗?”

  注释:

  ①拘(jū):受拘束,受局限。

  ②虚(xū):同墟,狭(xiá)小的居(jū)处。

  ③笃(dǔ):固,局(jú)限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲之(zhī)士,指见识(shí)浅陋之人(rén)。

  ⑥束于教也:受所受教(jiào)育(yù)。

  启示:

  告(gào)诉(sù)我们人与人(rén)之间在认知层面存在差异是正常的一(yī)件事情(qíng),因为每(měi)个(gè)人生(shēng)长环境,每天待人(rén)接物之所见所闻可以(yǐ)是(shì)天壤之别,受(shòu)到时(shí)间和空间(jiān)的(de)限制,人的观念不同很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人之人生自然而然的演变结果。

  就像(xiàng)我们无法(fǎ)强求每个人的人(rén)生(shēng)轨迹一(yī)致,我们亦(yì)无法强求观念(niàn)一致。

  强求观念一致(zhì)必然违背“自然”,会得不偿失。

夏(xià)虫不可语(yǔ)冰,井蛙不可语海,凡夫不可语(yǔ)道是什么意思?

  井蛙(wā)不可语海,夏(xià)虫不可语冰的意(yì)思是(shì):我(wǒ)们(men)不能(néng)和一生生活(huó)在井底的(de)青蛙来(lái)谈论大海的惊(jīng)涛(tāo)骇(hài)浪(làng),因为青蛙理解不(bù)了。

  我们也不能和在夏天生又在夏天死的虫(chóng)子描述冬(dōng)天的冰雪,因(yīn)为(wèi)时间限制,夏虫体会不到冰的(de)模(mó)样。

  表面看(kàn)是嘲讽意味(wèi),其实揭(jiē)示了一(yī)个道理:即因为时间和空(kōng)间等方面的(de)原(yuán)因,人在认知上(shàng)存在差距属于正常(cháng)。

  井蛙不可语海(hǎi),夏(xià)虫不可语冰(bīng)的意思“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这(zhè)句(jù)话(huà)出自(zì)《庄子》,要说“井蛙不可语海,夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰”这句话(huà)的(de)理解难点,就在于可能觉(jué)得这句(jù)话(huà)的(de)情感颇具贬义。

  因为(wèi)这句话(huà)的直接翻译就是,我们不能(néng)和一生生活在井底的(de)青蛙来(lái)谈论大海的惊涛(tāo)骇(hài)浪,因(yīn)为青蛙理解不了;我们也不能和(hé)“在(zài)夏天生又(yòu)在(zài)夏天死”的虫子描述冬天的冰雪,因为时间限制,夏虫体(tǐ)会不到(dào)冰(bīng)的模样。

  基于这(zhè)句话的字面意思,我们可能会(huì)觉得,庄子(zi)这(zhè)句话是在讽刺人之孤陋寡(guǎ)闻,而井底(dǐ)之蛙一词确实在(zài)后世颇具贬(biǎn)义(yì)。

  但是,从《庄子》这本书中,我们能看(kàn)出庄子的蠢穗源态度。

  庄子反(fǎn)对区分(fēn),那么庄子更加反(fǎn)对(duì)去进行优胜略汰(tài)的区(qū)分,不分优(yōu)劣(liè),又何来讽(fěng)刺一说?庄子在(zài)这(zhè)里只不(bù)过(guò)揭示了一个道(dào)理罢了:即(jí)因(yīn)为时间和空间等方面的(de)原(yuán)因(yīn),人(rén)在认知上存在差距属于(yú)正常。

  我们通读《庄(zhuāng)子》一书,然后综合对应(yīng)道家思想的特色(sè),会发现道(dào)家思想(xiǎng)最(zuì)突(tū)出的特色之(zhī)一就是反对强求(qiú)。

  从反对强求(qiú)这一点出发,我们就能(néng)体会(huì)“井蛙不(bù)可语海(hǎi),夏虫不(bù)可语冰”这句话的深刻含义了。

  庄子(zi)用“不知海”的井底蛙和“不知冰”的夏虫告诉(sù)我们(men),人与人(rén)之间在认(rèn)知层面存(cún)在差(chà)异是(shì)正常(cháng)的一件事情(qíng),因(yīn)为(wèi)每个(gè)人生族(zú)轮长环境(jìng),每天待人接物之所见所闻(wén)可以是天壤之别,受到(dào)时间和空间的限制,人的观念不同很(hěn)正常。

  这种“不(bù)同”是每个人之人生自然(rán)而(ér)然的演(yǎn)变结果。

学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思

  就像带态我们无法强求每个人(rén)的人生(shēng)轨迹一致,我们(men)亦无法(fǎ)强求观(guān)念一(yī)致。

  强(qiáng)求(qiú)观(guān)念一致必(bì)然违背“自然”,会得不偿失。

  所以,我(wǒ)们可以简单概述,庄子之“井(jǐng)蛙(wā)不可(kě)语海,夏虫不可(kě)语(yǔ)冰”这(zhè)句话是在告诉我们,每个人(rén)因(yīn)为自己生命里独特(tè)的时间和空间,每个人的思想都各具(jù)特色(sè),这种特色也意味着(zhe)差(chà)距。

  人(rén)和人的思想层(céng)面和人生境(jìng)界因为各自(zì)生活(huó)经验上(shàng)时间和空间的差距(jù),继而出现不一致(zhì),这种不一致(zhì)是生命发展的必然结果。

  因(yīn)此(cǐ),当一(yī)个人处(chù)在不如意的境(jìng)遇之中时,就(jiù)不(bù)要过度要求自(zì)己(jǐ)和别(bié)人享受(shòu)同样的待遇。

  而同(tóng)时(shí),当(dāng)我们身处优越(yuè)的处境时,也不要以肤浅的眼光,用(yòng)相(xiāng)同的标准去(qù)要求他人以及(jí)这个世界。

  与(yǔ)人(rén)交流要看对象,更(gèng)要注意方式方(fāng)法(fǎ),从对方的生活经验和知识背(bèi)景出(chū)发(fā),以对方能理(lǐ)解的观念来谈论,否则,肯定是一方认为自己是对牛弹琴,另(lìng)一方则认为(wèi)对方"不说(shuō)人话"。

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