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古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好 应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作

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应用气象(xiàng)学是干(gàn)什么的,应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学是干什么的工作(zuò)

  应(yīng)用气(qì)象学专业可(kě)以在政府(fǔ)、事业(yè)类单位从事气象监(jiān)测、农业设(shè)施(shī)环(huán)境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾(zāi)、农(nóng)业区划与资源利用(yòng)等工作(zuò),也可(kě)以(yǐ)在高新技术类企业从(cóng)事生态环境建设、生(shēng)态环境监测(cè)调(diào)控、信息技术应用、环境(jìng)评(píng)价(jià)等工作。

应用气象学专业的就业方向是什么(me)

    在高考填报志愿选择专业时,很多考生和家(jiā)长对应用气象学专(zhuān)业就业方向是(shì)什么的问题(tí)非(fēi)常(cháng)关注,我收集了具(jù)体(tǐ)信息,大家快来了解(jiě)一下详细厅袜情(qíng)况吧。

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     应用气象学专业的(de)就(jiù)业方向(xiàng)是卜睁什么主要面(miàn)向气象行业(yè),在(zài)气象探测、公共气象服务、农业气(qì)象服务(wù)岗位群,从事(shì)地面测(cè)报、农(nóng)业气象测报、人工(gōng)影响天(tiān)气(qì)、气象灾害预(yù)报预(yù)警信息制作(zuò)和发布、公(gōng)共气象古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好服务、农业(yè)气(qì)象服(fú)务等工(gōng)作。

  

     本专业(yè)学(xué)生毕业后可在农(nóng)业气象及生态环境监测调(diào)控、信息分(fēn)析处理、资源(yuán)开发(fā)利用和(hé)防灾减灾等科研、教学(xué)和业务(wù)部(bù)门工(gōng)作。

  

     政府(fǔ)、事业(yè)类(lèi)单位:气象监测、农(nóng)业设施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农(nóng)业(yè)减(jiǎn)灾、农业区划与资(zī)源利(lì)用;高新技术类企业:生态环境建设、生态(tài)环境监测调控(kòng)、信息技术应用(yòng)、环境评价。

  

     目前(qián)来(lái)讲,主要是到(dào)中国(guó)气象局下(xià)属的比如说各省、地、县,这(zhè)样一些气象部门,特别(bié)是到气象台工(gōng)作,另外(wài)就是到(dào)民航系统的气象台,为航空方面提供气(qì)象保障。

  再(zài)一个就(jiù)是(shì)到部队去(qù),为部队比如说特别是空军,几乎(hū)每一个空军基地的话,都(dōu)有飞机场,这(zhè)个飞机场都(dōu)有(yǒu)气象台(tái),还有(yǒu)的一部分同学,就是到环保部门,以及(jí)相关的电力等等的(de)。

  

     应用气象学专(zhuān)业(yè)学什么课程应(yīng)用气象学主要研究气象学的(de)基本知识和技能,继而将气象学(xué)的原(yuán)理(lǐ)、方法(fǎ)和成果应用于农(nóng)业、水文、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等(děng)领域,解决(jué)相关领域的气象问题,例(lì)如:气象防震抗洪减灾对策、生(shēng)态环境调控、气(qì)候资源开发(fā)利(lì)用(yòng)等。

  

     主(zhǔ)要(yào)课(kè)程:《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业气象学》。

  

     主要实践性教学环节(jié):学年论(lùn)文、科技创新(xīn)实践、天气学分析、毕业论文等。

  

     主要专(zhuān)业实验:大气探测实验、天气预报实验、应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)实验、农业气象学实验(yàn)。

  

     部分高校按以下专(zhuān)业方向培养:型伏岁公共气象服务。

  

     本专业学(xué)生主要学(xué)习应用(yòng)气象学(xué)的(de)基本(běn)理(lǐ)论(lùn)和基本知识,接受大气科学及相关(guān)学科领域(yù)的科学思(sī)维和实验实践的基(jī)本训练,具备应用(yòng)气象业(yè)务、研究(jiū)和开发的基本能力。

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