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一年级语文(wén)一类字和二类字(zì)是什么意(yì)思啊，小学一(yī)年级语文(wén)一类字和二类(lèi)字是(shì)什么

　　一年级语文(wén)一类字(zì)是课本中写在(zài)田(tián)字格里的，要求会写、会读、会注音、会组(zǔ)词(cí)、会(huì)写笔顺；

　　二类字是(shì)在(zài)一类字上面，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会注(zhù)音。

　　语文是基础教育课程体系中的一门重点教学(xué)科目，其教学的内容是语(yǔ)言文化，其(qí)运行的形式也(yě)是语言文(wén)化(huà)。

　　语文(wén)能力是学习其(qí)他学科和科学的基(jī)础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互(hù)交流思想等的工具。

一(yī)类字和(hé)二类(lèi)字是什么意思？

　　一类字和二(èr)类字的(de)解释是：

　　1、“一(yī)类(lèi)字”是需要会注音(yīn)、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会(huì)应用于口语和书面用语中等等。

　　在简瞎课(kè)本中的(de)编排是：课文后边的虚(xū)宫格中的字,统计在语文书(shū)后(hòu)的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要(yào)会(huì)注(zhù)音，再现时会读(dú)，其(qí)他知识(shí)不要求全体学生掌(zhǎng)握(wò)，但可作为分层(céng)教学(xué)时A层学(xué)生(shēng)的学习(xí)内容。

　　在(zài)课本中的编排(pái)是：课文后边横(héng)线间(jiān)隔中有拼音的字,统计(jì)在语文书(shū)后的《认(rèn)字表》。

　　一类字和二类字的学习方法：

　　一(yī)、一类(lèi)字的(de)学习(xí)和巩(gǒng)固

　　学生(shēng)除了知(zhī)道这个字的(de)结构，正确(què)的笔顺，一共有多(duō)少笔(bǐ)画，还能(néng)写出注(zhù唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星)音……其实就是学习这些生字的字音、字形和(hé)字(zì)义。

　　老师(shī)和家长可(kě)以(yǐ)在孩(hái)子们掌握之(zhī)后，进行听写或(huò)看拼音写词语等考查，以便掌握(wò)孩(hái)子的(de)生字学习情(qíng)况。

　　对于(yú)写错的字，学生要认真的(de)分析(xī)字形，书写正确。

　　二、二(èr)类(lèi)唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星字的学(xué)习和巩(gǒng)固

　　在(zài)学习课文时，读课文(wén)、读句子的过拦氏空(kōng)程中(zhōng)认识这些生字，那就了(le)解了这些生字在怎样的语(yǔ)境中使用(yòng)，而不是单独的(de)拿出一个(gè)字让孩(hái)子去记，这样效果是(shì)非常低下的(de)，而核游且还是容(róng)易错，就是很多学生会写这个(gè)字之(zhī)后，在(zài)考(kǎo)试中又(yòu)不会(huì)了的主要的原因。

　　建议(yì)把二类(lèi)字拿(ná)出(chū)来写在(zài)纸上，这个字上(shàng)面的注音，则需要孩子们独立完成。

　　如果(guǒ)这些生字(zì)的注音全部(bù)正确，孩子(zi)对(duì)这些字应(yīng)该是认识，这(zhè)只是(shì)初(chū)步(bù)的学习，在认识的基础上要理解(jiě)这些字(zì)也需要练习。

　　除此之外，还要关(guān)注(zhù)会认字中带颜(yán)色的会认字，带颜色的会认字(zì)是(shì)多音(yīn)字，我(wǒ)们不仅(jǐn)掌握(wò)这个(gè)生字在本课的读音，还要掌(zhǎng)握(wò)它的其他音。

　　在语文书(shū)书后(hòu)面有(yǒu)认字表，还(hái)有写字表，除了认字(zì)表、写字表之(zhī)外，还有词语表(biǎo)，我们(men)可以好好利(lì)用起来(lái)。

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