历(lì)史对(duì)于(yú)我们(men)的意义是什(shén)么，是(shì)学习历史的意义：可(kě)以以史为鉴，古为今用的。

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历史对于(yú)我们的(de)意(yì)义是什么，

　　学习历(lì)史的意义：1、可以以(yǐ)史为三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学鉴，古为(wèi)今用。

　　2、认识历史的(de)发(fā)展规律，设计发展社会的理想蓝图。

　　3、可以(yǐ)揭示社会(huì)、历(lì)史的发展(zhǎn)规律，预见未来(lái)，为人类(lèi)设计发(fā)展社会的(de)理想方案。

　　4、增强参与意识，参加社会决策。

　　5、进行爱国主义(yì)、民族(zú)团结及(jí)道(dào)德教育。

　　历史(shǐ)，简称“史”，指对人类(lèi)社会过(guò)去的(de)事件和活(huó)动，以及对这些事件行为有(yǒu)系(xì)统的记录、研究和诠释(shì)。

　　历(lì)史是客观存在的，无论文(wén)学家们(men)如何书写历史(shǐ)，历史(shǐ)都以自己的方式存在，三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学不(bù)可改(gǎi)变。

　　其含义有三：1、记载和解释作为一系列人类进程历史(shǐ)事件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实(shí)。

　　历史的问题在(zài)于不断发现(xiàn)真的过去，在于用材料说话，让(ràng)人如(rú)何在现实(shí)中可(kě)能成为(wèi)可以讨论(lùn)的问题。

　　历史(shǐ)是延(yán)伸的。

　　历史(shǐ)是文(wén)化(huà)的传(chuán)承，积(jī)累和扩展，是(shì)人类文明的轨迹。

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