又一起悲(bēi)剧(jù)发生，这(zhè)一次悲(bēi)剧，是连环(huán)悲剧，是(shì)上次悲剧后再(zài)次发生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何避免类似的(de)二次(cì)悲剧(jù)发生，是时候(hòu)深入思(sī)考了！

想必(bì)大家都知道了，前些天(tiān)，一个小(xiǎo)孩(hái)子，在学校里，被一个老(lǎo)师所碾压，最(zuì)终失去(qù)生命(mìng)。一个(gè)活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘世(shì)之中，父(fù)母必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈(mā)情绪几乎崩(bēng)溃，只有(yǒu)去学(xué)校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲，早上出(chū)门还(hái)健康活(huó)泼的孩子，学校内意外(wài)身亡，换做(zuò)是谁，都(dōu)受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母(mǔ)亲都会做(zuò)的(de)事(shì)时，“网络(luò)圣人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做法极(jí)端，主观认定“闹下去(qù)”的目的就一个，为了更多的(de)赔偿(cháng)。

苍(cāng)天大地(dì)，这(zhè)种圣人怎么在网上这么多，他们(men)不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子(zi)去世后(hòu)，这些“网络(luò)圣人”可以在(zài)家正常(cháng)睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学(xué)校(xiào)发(fā)生了事故(gù)，为什么不能(néng)去要个说法？

这些(xiē)人(rén)，事不关己，纵情批判，轮(lún)到自己(jǐ)时(shí)，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络语言暴力(lì)，她(tā)的穿着(zhe)打扮(bàn)也被“网络圣人”不停(tíng)地(dì)谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈(mā)妈吗？怎么(me)说话(huà)这(zhè)么冷静(jìng)？

有人称，妈妈(mā)的(de)穿着打扮是用(yòng)了心的，化妆了(le)。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由于(yú)长得(dé)漂亮(liàng)年轻，称(chēng)她可(kě)能是(shì)做不(bù)正(zhèng)当行业(yè)，孩(hái)子长(zhǎng)大后也(yě)不是好人。

还有人(rén)称，这样拉横幅去学(xué)校要说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多要点钱吗？

以上这些人，没有言词可(kě)以形容他们的阴险恶毒。

在一(yī)定(dìng)程度上，他们比(bǐ)肇事者还要残忍，并且他们(men)毫无良(liáng)知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都成罪过(guò)了(le)？

哭(kū)天喊地(dì)时说的人家闹(nào)事(shì)，冷静说话时，说这不像去世孩(hái)子妈妈(mā)的(de)表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和网络(luò)圣人(rén)的(de)眼(yǎn)里(lǐ)都是错。

如今(jīn)，这位(wèi)93年(nián)如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚走(zǒu)几天(tiān)，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩(hái)子(zi)去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的(de)寄托(tuō)，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子(zi)的死得(dé)到公正的反馈。但“网络(luò)圣人”对(duì)这些(xiē)人之常情的需求冷漠处之(zhī)，并且(qiě)火上浇油，雪上加(jiā)霜(shuāng)。

这种网络暴力所造成的(de)二次(cì)伤害，已经不(bù)是(shì)第一次了。

刘学州事(shì)件才(cái)发生(shēng)多久啊。

当时刘学州事件在网络上(shàng)引起了(le)轩然大(dà)波，他(tā)一心寻找自己的亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生父母(mǔ)反目成仇(chóu)。

最终(zhōng)，一(yī)个(gè)未成年人(rén)在网络上经受着腥(xīng)风血(xuè)雨，被那些网(wǎng)络道德圣人(rén)肆意(yì)诋毁谩骂(mà)。

她们(men)用恶(è)毒的(de)内心去(qù)揣摩一(yī)个(gè)未成年(nián)人，把各种恶毒的想法强加(jiā)在一个未(wèi)成年人身上(shàng)。

果(guǒ)然(rán)，他们得逞了，刘学州在美丽(lì)的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络(luò)上(shàng)又铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

“为什么(me)要(yào)网暴刘(liú)学州？他是多么(me)好的孩子啊，品学兼(jiān)优(yōu)，他(tā)多么(me)懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时(shí)候在网(wǎng)络上再(zài)也找(zhǎo)不(bù)到网络喷子的(de)身(shēn)影。

这次(cì)，这位跳楼(lóu)妈妈得到的还是这样的“待遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络喷子极(jí)尽阴险之意(yì)攻击他，等到这位妈妈(mā)已经失(shī)去生命时，这(zhè)些(xiē)网络(luò)喷子又集体(tǐ)消(xiāo)失(shī)的无影无踪了(le)。

难道他(tā)们说(shuō)过如此恶(è)毒，甚至(zhì)于要人性(xìng)命的歹毒(dú)的话后，就(jiù)能这(zhè)样安然(rán)无(wú)恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造成(chéng)他们(men)想不开的其中一个原因。

网络(luò)暴力(lì)在一定程度上是催生该(gāi)妈妈纵(zòng)身(shēn)一跃(yuè)的一根(gēn)稻草(cǎo)。

在(zài)我(wǒ)看来，真正最终(zhōng)使该妈妈走入极端(duān)的不仅是网暴。

当(dāng)人遇到一件(jiàn)或多件认(rèn)为不合理(lǐ)的事情时，如何能(néng)有相对(duì)完善的途径，解决其所遇到的问题，这才是重(zhòng)中之重。

<使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁img alt="太悲惨了！孩子被(bèi)碾压后，93年(nián)妈妈(mā)跳楼身亡，刘(liú)学州(zhōu)事件再(zài)度上演(yǎn)_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/330cf4272468a68.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x2704r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x2704/format/webp/quality/80" data-height="1352" data-ratio="1.2518518518518518" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

人非圣贤，要(yào)将其(qí)行(xíng)为桎梏(gù)在途径的(de)轨迹(jì)内(nèi)。

网络是把双刃(rèn)剑，想通(tōng)过它解决问题，必(bì)须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人(rén)已经被(bèi)推到了悬(xuán)崖边缘，心灵处于(yú)极(jí)度(dù)疲倦(juàn)和茫(máng)然之中。除(chú)非内(nèi)心足够强大，不然(rán)任何的(de)风吹草(cǎo)动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网(wǎng)络时(shí)，如何(hé)形成(ch使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁éng)保护机制，避免人(rén)受到无(wú)谓的网络暴力(lì)，也至(zhì)关(guān)重要(yào)。

我(wǒ)们需要提高同理心和(hé)法(fǎ)律素养。没(méi)有同(tóng)理心的人，任何人做任(rèn)何事，他们都(dōu)有批判的角度(dù)和方(fāng)式。然而(ér)当他们遇到事时，他们跳的(de)比(bǐ)谁都高(gāo)，乱(luàn)的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间(jiān)，还有(yǒu)什么(me)比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉(zāi)！

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