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小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直(zhí)线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必(bì)要的多余的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的(de)停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的(de)祈(qí)使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句(jù)末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈的祈(qí)使句(jù)反问(wèn)句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号(hào)不(bù)能(néng)很清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shíln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式)可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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