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学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在(zài)清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入(rù)，就假装自(zì)己是美国或(huò)英国的电视台主持人在(zài)主(zhǔ)持(chí)节目和主播，你不是在读英语(yǔ)而是(shì)在(zài)用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的(de)好，这(zhè)个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考(kǎo)察五大(d当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗à)时(shí)态---一般将来时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去(qù)时(shí)、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语(yǔ)态，难点在于(yú)被动语(yǔ)态(tài)的学(xué)习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察(chá)一般现在(zài)时、一般将来时、一般(bān)过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词的(de)被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念(niàn)，牢记公式(shì)，熟记(jì)标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习(xí)中(zhōng)，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固(gù)之前学(xué)过的知(zhī)识(shí)，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后(hòu)，对于老师(shī)布置的作业，先(xiān)不要急着(zhe)去做，而是(shì)要先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然(rán)后(hòu)再去做(zuò)作业(yè)。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正确(què)率(lǜ)增高，同时也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要(yào)具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快读(dú)速;反过(guò)来(lái)，读速的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最最重(zhòng)要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的(de)方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关键的就是单(dān)词了(le)，毕竟(jìng)英(yīng)语词(cí)句是有多(duō)个单词(cí)组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆(yì)等方式来增加新(xīn)词(cí)汇量，如果出现无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者(zhě)难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一下，并不断的(de)去使用新单词，这样总归比你不断(duàn)的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决(jué)问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一(yī)个(gè)人都有遇到(dào)过难(nán)题(tí)，而这些难题有些人则选择(zé)逃避，有些(xiē)人则选(xuǎn)择直(zhí)视，所以要学会信或如(rú)何(hé)去(qù)解决(jué)问题，养成(chéng)解决问(wèn)题的思维方(fāng)式(shì)，要想培养自己解决(jué)问(wèn)题的能(néng)力最好的方法就是(shì)不断的给自己(jǐ)制(zhì)造一些(xiē)新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是交流，因而要想从(cóng)根本上学(xué)好英(yīng)语，交(jiāo)流就是(shì)必不(bù)可少的，所(suǒ)以学要(yào)学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的(de)通(tōng)过交流分享(xiǎng)出去，与别人多多互(hù)动交流(liú)，一方面对自己的英语思维方式有好(hǎo)处，一(yī)方面(miàn)也可(kě)以突(tū)破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学(xué)习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固(gù)定的语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言(yán)学习环境中，我们(men)会慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会(huì)说英语的人被扔(rēng)到国外，即使他的英(yīng)语水平(píng)更(gèng)差，当他回(huí)来的时(shí)候，他(tā)的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所以在(zài)学(xué)习的(de)过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习(xí)的自(zì)信，并不断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到(dào)。

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