学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学习英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的学习方(fāng)法(fǎ)，下面(miàn)为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)英文

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵(sòng)至(zhì)少十(shí)遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常(cháng)投入(rù)，就假装自己(jǐ)是美(měi)国或英国的电(diàn)视台主持人在(zài)主持(chí)节目和主播(bō)，你不是(shì)在读英(yīng)语而(ér)是在用心声(shēng)情并(bìng)茂(mào)地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态(tài)与被动语态(tài)，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察(chá)一般现在时、一般将来时、一(yī)般过(guò)去(qù)时和含有情(qíng)态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公式，熟(shú)记标志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语(yǔ)课之后(hòu)，对(duì)于(yú)老师布置(zhì)的作业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当(dāng)天老师讲过(guò)的(de)知识点以及课本上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做(zuò)作业的正确率增高，同时(shí)也达到了(le)温(wēn)故知新(xīn)的效果(guǒ)。

　　要具备一定(dìng)的(de)英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力(lì)，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和(hé)速度是(shì)阅(yuè)读的(de)两项基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反过来，读(dú)速(sù)的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的就是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学(xué)英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词组成(chéng)的，所以要学(xué)会(huì)如(rú)何扩(kuò)充自(zì)己单(dān)词量;大(dà)致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如(rú)果出(chū)现无法记(jì)忆(yì)的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗(dān)词记得(dé)记(jì)录一下，并不断(duàn)的去(qù)使用新(xīn)单词，这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇到过难题，而(ér)这些难题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃(táo)避(bì)，有些人(rén)则选(xuǎn)择直(zhí)视，所以要(yào)学会信或如何去(qù)解决(jué)问题，养(yǎng)成解(jiě)决问题(tí)的思(sī)维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力(lì)最好的方法就(jiù)是不断(duàn)的(de)给自己制造(zào)一(yī)些新的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语学习的最终目(mù)的就(ji莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗ù)是交流，因(yīn)而要想从根(gēn)本(běn)上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学(xué)会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人多(duō)多互(hù)动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突(tū)破自身英语交流的心理障碍(ài)，时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境(jìng)

　　需(xū)要为(wèi)自己建立一(yī)个固(gù)定的语言学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平(píng)更(gèng)差，当他回来的时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳(huì)的(de)是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可以做(zuò)到(dào)。

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