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小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？biǎo)明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学修改符(fú)号的(de)用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子或者文章中，不必要的(de)多余的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或(huò)者文章中表达(dá)不正确的形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号(hào)：补边(biān)称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换(huàn)的(de)位置(zhì)比对调号(hào)要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花(huā)送(sòng)来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他做的(de)呢珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句(jù)中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号(hào)画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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