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小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生HB的(de)铅笔好。

  H类(lèi)铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高,适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体,比如木(mù)工划线,机械(xiè)制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩(suō)写,意思是"硬",B是Black的(de)缩写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大,说明(míng)写出的字(zì)越(yuè)黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按(àn)照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,200克等于多少毫升水,200克是多少ml水H,2H,3H,4H,5200克等于多少毫升水,200克是多少ml水H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

  一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo),适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中(zhōng),适合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对(duì)较软,适合(hé)绘画(huà)(尤其(qí)是素描),其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一(yī)些(xiē)机器可识(shí)别的卡片(piàn),如(rú)答题卡。

小学(xué)生写字的重要性

  写字与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业(yè)联系紧(jǐn)密(mì)

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

  俗(sú)话说,好(hǎo)记性,不如烂笔头,在学习中,如(rú)果(guǒ)让孩(hái)子一边学(xué)习(xí)好(hǎo)功课,一边(biān)进行抄写练(liàn)习,可以互补(bǔ)互益(yì)。

  久而久之(zhī),自(zì)然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

  比(bǐ)如(rú),一边学习课文,一(yī)边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí),既可以巩固知识,又(yòu)提高了写字水平。

  特别是抄写唐(táng)诗宋词时,还可以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵(líng)情操。

  确(què)实是一举多得。

  写(xiě)字与个(gè)人的关(guān)系(xì)不可忽视

  写(xiě)字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能(néng),当然有很多人(rén)认为现在可以用打(dǎ)字(zì)机代替写字,写字(zì)教学(xué)不必(bì)再强调了,但(dàn)日常生(shēng)活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

  人与人的交流,缺少不了(le)写(xiě)字(zì),而写字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的(de)助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从(cóng)教过(guò)程中,也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写得好(hǎo)坏(huài),与他的(de)学习(xí)有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。

  基本上来说(shuō),字写得工(gōng)整、美观的(de)学生,他在学习(xí)时(shí)也比较细心、认真,而字写得潦草(cǎo)的学生,其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散,可谓(wèi)“字如其人”。

  所以,清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以(yǐ)变化(huà)气(qì)质”,他(tā)对(duì)儿子的习字(zì)非常(cháng)重视,在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面(miàn)有(yǒu)很多的(de)论述。

  曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事,一件是(shì)扫地,一件(jiàn)就是写字。

  确实(shí),这两件事都不(bù)算大事,但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好(hǎo)?

  开学(xué)后,我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学了。

  而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔,则是(shì)首先要考虑的问题。

  今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

  我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用HB,因为它耐(nài)摔,都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de),HB不仅(jǐn)写字淡,而且摔了好(hǎo)几次(cì),还不断,( ω )。

  到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

  直到(dào)长大后,我才明白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义,虽然大(dà)部分(fēn)人都(dōu)知(zhī)道。

  铅笔的铅(qiān)芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软质铅笔,而"HB"则(zé)表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

  另外要说的是,B数越大(dà)铅笔就越黑越软(ruǎn),比如(rú)4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软(ruǎn);H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要(yào)浅。

  所(suǒ)以,如果(guǒ)你问(wèn)有经验(yàn)的老(lǎo)司(sī)机,初学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔,大都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适中(zhōng);加之小孩(hái)子(zi)写(xiě)字(zì)比(bǐ)较用力(lì),用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断(duàn)。

  听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

  下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

  我建议,第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大(dà)家一散握宴样,用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

  但是(shì),经过长时间的(de)教学,才发现HB并不是最好(hǎo)。

  如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字(zì),强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔,而是用稍微软一(yī)点,黑一点(diǎn)的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比较用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不是(shì)太白,为了让写出来的字能够看清,小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大(dà)力量,力(lì)量大到第二页,甚至于第(dì)三(sān)页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记,导致下一(yī)页不光滑,影响写字效果。

  同时,用力(lì)写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

  并且,还(hái)有个更严重的问(wèn)题,因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不全,为(wèi)了加(jiā)大(dà)力量,只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

  下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的(de)。

  这就是为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错(cuò)误(wù)率(lǜ)很高的原因(在我(wǒ)看来(lái)冲银,铅(qiān)笔选择不当是(shì)执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反(fǎn)倒容易断。

  理(lǐ)由也(yě)很简单,因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅,要(yào)想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加上用力,很(hěn)容易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题,其实答案已(yǐ)经一目了然。

  在(zài)我看来,没有拿过笔的小朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔,写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力(lì),而写(xiě)出来(lái)却更加黑白分明。

  因为不需(xū)要特别(bié)用力写字,执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就容易正确了。

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