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颜元的教育思(sī)想思(sī)维导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之(zhī)士”：颜(yán)元认为人才是治国安(ān)民的(de)根本，而(ér)人才主要依靠(kào)学(xué)校(xiào)教育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德(dé)实才之士”，即品德高尚、有真才实学的经世(shì)致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士(shì)”有两种，一(yī)种是“上哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季(shàng)下粗精皆尽力求全”的通才，另一(yī)种是“终身止(zhǐ)精一艺(yì)”的专门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治(zhì)理想，还提出教育要“兵(bīng)农(nóng)合(hé)一(yī)”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学习(xí)与实践相结合。

　　第一，教学(xué)要联(lián)系实际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和(hé)空(kōng)谈理(lǐ)义，因为(wèi)其脱离实(shí)际，不能解决实(shí)际问(wèn)题还影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学习知识，而是主(zhǔ)张读(dú)书(shū)、讲学(xué)、习行相结合(hé)。

　　第四(sì)，人(rén)获得知(zhī)识(shí)的目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教学：颜元在(zài)自(zì)己规(guī)划的(de)漳(zhāng)南书院中，陈设六斋，并规定了各(gè)斋具体教(jiào)育内容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的(de)六斋(zhāi)分别为文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时的实际(jì)，等时机到(dào)了(le)则(zé)关闭这(zhè)两斋。

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