小学(xué)六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(简短)是六种常(cháng)用说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例(lì)子的(de)作用(yòng)是使(shǐ)文章表达的(de)意思更明(míng)确，读(dú)者(zhě)更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理解(jiě)，这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用举事例(lì)的说(shuō)明方法说明(míng)事物或事理，一要注(zhù)意例(lì)子的代表性(xìng)，二要注意例子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说(shuō)明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容更充实(shí)具体，更具说服力，可(kě)以引用一些(xiē)文献资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名(míng)人(rén)名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围很广(guǎng)，可(kě)以是经(jīng)典著作(zuò)，名(míng)家名言(yán)，公式(shì)定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说(shuō)明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事(shì)使文章(zhāng)具有(yǒu)趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来说明事物(wù)特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明(míng)某些(xiē)抽象的或(huò)者是人们比较陌生的(de)事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较(jiào)，使读(dú)者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可(kě)以是(shì)同类相比(bǐ)，也(yě)可以是异(yì)类相比，可(kě凝神静气的意思，凝神静气的意思解释)以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，突出(chū)强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说明的(de)事物具体化，还可以采用列数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有(yǒu)可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准确客(kè)观(guān)地(dì)反映事实(shí)情况，又有较(jiào)强(qiáng)的说(shuō)服(fú)力。

　　更体现了说(shuō)明文的准确性(xìng)，准确地说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若(ruò)干类，然(rán)后依照类(lèi)别(bié)逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不(bù)同事物之间的相似(shì)之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事(shì)物的(de)形状特点，增强(qiáng)说明的形象性(xìng)和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

　　说明(míng)文中的打(dǎ)比方的说(shuō)明方(fāng)法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学(xué)的(de)六种说明(míng)方(fāng)法及作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的(de)事(shì)例来说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，使说明的对象更(gèng)生动形(xíng)象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事(shì)物特(tè)征或事理的方法(fǎ)。

　　需(xū)要注意的(de)是(shì)，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对(duì)不能用，即使是(shì)估计的数(shù)字，也要有可靠的根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明(míng)对象(xiàng)的特点更加精确、科学(xué)令人信服。<凝神静气的意思，凝神静气的意思解释/p>

　　例(lì)句：黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带(dài)来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。凝神静气的意思，凝神静气的意思解释

　　是说明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两(liǎng)种类别相同或不同的事(shì)物、现象等加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：突(tū)出强调事(shì)物的(de)某种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河是世(shì)界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象的事(shì)物变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把(bǎ)事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明，这(zhè)种说明方法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：使(shǐ)说明事物的(de)特征条(tiáo)理清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以分为两大(dà)类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是(shì)齿鲸(jīng)，有锋利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言对事物(wù)的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内(nèi)涵,使(shǐ)说明更(gèng)严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对(duì)边分别平行的四边(biān)形叫平(píng)行(xíng)四边形(xíng)。

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