音(yīn)乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业是(shì)音乐教(jiào)育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义(yì)市场经济建设和(hé)教育改革发展需要的具有较好音乐素养和(hé)教学能力的专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专业的(de)院校有中央(yāng)音乐学(xué)院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大(dà)学(xué)、西华(huá)师范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两(liǎng)个方向，一个(gè)是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是(shì)对素材(cái)进行整合、组装、创造性地(dì)安排(pái)与(yǔ)使用。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中，作品必须能够顺利进(jìn)行演(yǎn)奏(zòu)才(cái)算(suàn)完(wán)成(chéng)全部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出(chū)来的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后即便没有(yǒu)实现演奏(zòu)，或者(zhě)说部分音响并不适合真实演奏(zòu)或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获得(dé)想要的(de)音乐效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当今看来，创(chuàng)作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步骤的(de)音乐(lè)也属于(yú)作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音乐内(nèi)容，每(měi)个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括(kuò)单声(shēng)部(bù)音乐与纯(chún)打击(jī)乐(lè)音(yīn)乐）至少会(huì)包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中(zhōng)一个因素就(jiù)有可能(néng)改变一首音乐(lè)的(de)内(nèi)容，明(míng)确这(zhè)些才(cái)能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦(xián)乐法，俗(sú)称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐(lè)，并且想在毕(bì)业后(hòu)找到一份稳定的工作，那么音乐(lè)教育是(shì)一(yī)个(gè)不错的选择。

　　事实(shí)上(shàng)这也是大多数音乐专业毕业(yè)生的(de)选择(zé)。

　　如(rú)果你想成(chéng)为一(yī)名私人乐器(qì)教师或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会要求你有一(yī)个(gè)学士学(xué)位，而大(dà)学教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博士(shì)学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说(shuō)，学生(shēng)的(de)音乐教育(yù)学位(wèi)课(kè)程可(kě)以为(wèi)自己(jǐ)在大(dà)学(xué)所在(zài)州(zhōu)的(de)认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基(jī)州的(de)音乐教育学士(shì)课(kè)程，不一定有资格在(zài)伊利诺斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而(ér)中(zhōng)国(guó)的情况就各有不同，每个地区每个学(xué)校的要求都(dōu)不(bù)尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本(běn)科(kē)和研(yán)究生(shēng)阶段，音乐表演课程给(gěi)学生时间(jiān)和资源(yuán)来专(zhuān)注于(yú)演奏音乐和(hé)磨练他们在(zài)一种主要乐器上(shàng)的(de)技(jì)能。

　　这(zhè)些课程要求(qiú)学生在入学前参加试(shì)镜(jìng)，培训学(xué)生成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥(huī无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋)家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作(zuò)/录音艺术电子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着(zhe)电(diàn)脑的产生兴起而兴起的(de)一种(zhǒng)在电脑上完成(chéng)制(zhì)作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技(jì)术/录音无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋艺术的(de)学生将(jiāng)学习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐(lè)制作(zuò)、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐(lè)信息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音乐技术的(de)所有领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲(qū)专(zhuān)业(yè)的学生合作(zuò)，尝试在实(shí)验性音(yīn)乐(lè)与(yǔ)传(chuán)统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进(jìn)入(rù)竞争(zhēng)激(jī)烈(liè)的词曲(qū)创作(zuò)领域。

　　学(xué)生(shēng)将参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特(tè)定的技(jì)能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产(chǎn)业(yè)中工作所需要的一系列(liè)工具和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招收(shōu)的很(hěn)多(duō)都是在唱歌方面有不错基础的(de)学生，在软件的学(xué)习上不会太过强(qiáng)求，更(gèng)偏(piān)向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究的(de)很(hěn)多(duō)方面也是现代(dài)流行音乐方(fāng)面的风格、创作方式等。

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