校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力(lì)表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌不一(yī)定(dìng)在校园内发(fā)生，放学后(hòu)同(tóng)学间的欺负(fù)行为(wèi)也算(suàn)在(zài)内(nèi)的。

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校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几个方面

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学生，令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通常(cháng)都是(shì)重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受(shòu)害者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而(ér)不(bù)敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容(róng)易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)等，是(shì)不(bù)容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受(shòu)害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者(zhě)的(de)照片(piàn)进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺凌(当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗líng)须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的(de)《加(jiā)强中小学(xué)生欺(qī)凌(líng)综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动(dòng)调查处理程序10日内须完成调(diào)查，而在此次北京(jīng)市各(gè)区公(gōng)布的实施方案(àn)中(zhōng)，除了对调(diào)查时间有(yǒu)要求外，对于事件(jiàn)的及(jí)时上报也(yě)做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级部门(mén)口头汇报

　　例如北京(jīng)市(shì)东城区(qū)在实(shí)施方案中明确(què)提出(chū)，如(rú)发生欺凌事件(jiàn)，各校要在(zài)10分钟内(nèi)向上级(jí)单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细(xì)文字材(cái)料(liào)并随时(shí)汇(huì)报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海淀区除(chú)了(le)要(yào)求30分(fēn)钟内(nèi)口头上(shàng)报区教(jiào)委外，对于情节(jié)较(jiào)为严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派(pài)出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻(gōng)击(jī)，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们(men)嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受(shòu)害者强，而欺(qī)凌是在受害者未(wèi)能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志或(huò)论坛上(shàng)发表具(jù)有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)未尽到(dào)教育(yù)、管理职责(zé)的(de)，应当承担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力(lì)人或(huò)者限(xiàn)制民(mín)事行为(wèi)能力人在(zài)幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)学习、生活期间(jiān)，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三人(rén)人(rén)身损害的(de)，由(yóu)第三人承担侵权(quán)责(zé)任；幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到管理职(zhí)责的，承担相应(yīng)的补充(chōng)责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担(dān)补充(chōng)责任(rèn)后，可以向(xiàng)第三(sān)人追偿。

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