学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英文(wén)是(shì)初(chū)中生学习(xí)英语一定要注意(yì)自己的学习方法，下面为大家总结了初中(zhōng)生学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法，仅供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵(sòng)一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你不(bù)是在读(dú)英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快速培(péi)养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大(dà)时态，但是(shì)重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态(tài)，难点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做(zuò)作(zuò)业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上(shàng)完英语课之后(hòu)，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做，而是(shì)要先(xiān)将当天老师(shī)讲过的知识点以及课本(běn)上的内(nèi)容仔(zǎi)细复(fù)习一遍(biàn)，然后(hòu)再去(qù)做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能(néng)让(ràng)做作(zuò)业的(de)正确率增高，同时也达到了(le)温故知新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备一(yī)定的英语听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大(dà)词汇量的最(zuì)好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心理学(xué)家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理解可(kě)以加快(kuài)读速(sù);反过来，读速的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述(shù)：学习英(yīng)语最(zuì)最重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词(cí)了(le)，毕竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词组成的(de)，所以要学会如何扩充自己单防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正词量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等方(fāng)式来增加新词汇量(liàng)，如果出现(xiàn)无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度(dù)较(jiào)大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的(de)过(guò)程当中(zhōng)相信每一个人都有遇(yù)到过(guò)难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如(rú)何(hé)去解决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的(de)思维方式，要想培养自(zì)己解决(jué)问题的(de)能力最(zuì)好(hǎo)的方法就是(shì)不断的给自己制造一些新(xīn)的(de)问(wèn)题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根(gēn)本上学好英(yīng)语(yǔ)，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的，所以学要(yào)学(xué)会如何将(jiāng)自己学(xué)到的通过交流分享出去，与别人多(duō)多互(hù)动(dòng)交流(liú)，一方面对自己的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处，一方(fāng)面(miàn)也(yě)可以突破自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自己(jǐ)建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在(zài)这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环(huán)境中，我们(men)会慢慢(màn)自然地学(xué)习(xí)它(tā)。

　　如果一个(gè)根本不(bù)会说英语的人被扔到国外，即(jí)使他的英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以在学习的过(guò)程中(zhōng)。

　　我们必须(xū)学会树立学(xué)习的自信，并不(bù)断地告诉自防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正己，我们可(kě)以做到。

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