张雪峰是著(zhù)名的考研导师，从网络(luò)走(zǒu)红后，他开(kāi)始(shǐ)将自己的业(yè)务(wù)范围进一步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军高考志(zhì)愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北京迁到了苏(sū)州，成立了专门的公司，公司目标是为(wèi)广(guǎng)大考生指明未(wèi)来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前(qián)，已(yǐ)经在网(wǎng)络(luò)成(chéng)名(míng)。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势(shì)以及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千(qiān)万(wàn)粉(fěn)丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大(dà)学专业的报考建议(yì)，多(duō)次引起争(zhēng)议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)频当中直(zhí)截了当(dāng)的称(chēng)，如(rú)果我是孩子的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并(bìng)非是一时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自(zì)媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位(wèi)传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰(fēng)的言论(lùn)，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人(rén)就是在享受(shòu)着传播(bō)的红(hóng)利，吃(chī)着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威部(bù)门教育部重磅发(fā)声，教育部表示(shì)，严肃查(chá)处收取志愿填报高价咨(zī)询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高(gāo)考志愿填报(bào)领域。他(tā)的咨询填报费用有(yǒu)的(de)上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的(de)高考志愿填报(bào)的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是点名批(pī)评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性(xìng)。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏(fú)的批(pī)评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示(shì)，突(tū)然有种感觉(jué)，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是(shì)聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了个人(rén)高调(diào)的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的知识(shí)和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不(bù)能持续，都将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在(zài)一定的偏(piān)见。从教育(yù)上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学(xué)生追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人(rén)抱负(fù)。

现实(shí)是(shì)残酷(kù)的。学生在大学(xué)学(xué)完专(zhuān)业知识后，面临的(de)最主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师(shī)只是从生存角度给学生更多的(de)参考和(hé)意见，他的言论可能存在(zài)争议，但(dàn)确(què)实给更多的家长(zhǎng)和学(xué)生打(dǎ)开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅以这(zhè)样一句(jù)话(huà)去告(gào)诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他(tā)的(de)认知很大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮(bāng)学(xué)生(shēng)发掘所追求的真正兴趣(qù)，或者是对他未来真正有(yǒu)益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是(shì)你做(zuò)了(le)这件事(shì)，发(fā)现了这件事存(cún)在困难(nán)，但你内心仍(réng)然要(yào)去完(wán)成，要去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是从来没有(yǒu)干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的(de)时候发现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正对学(xué)生(shēng)有意义的是(shì)：让学(xué)生区分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想(xiǎng)，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格梦是要做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉(jué)都(dōu)睡(shuì)不安稳(wěn)。

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