6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随(suí)口。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔(xián)着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì)，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横(héng)骑(qí)在牛背上，缓缓(huǎn)地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也没有固定(dìng)的声腔(qiāng)。

　　《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一(yī)、二(èr)两(liǎng)句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者有机地(dì)融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美(měi)丽的图画(huà),为(wèi)后两句(jù)写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令(lìng)的景(jǐng)物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山(shān)，拟(nǐ)人味很浓(nóng)，一个"浸(jìn)"，写山和落日倒映在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现了牧童的调皮可(kě)爱，天真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩和(hé)谐(xié)，基调清(qīng)新，有了这样(yàng)的环境，那牧童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融(róng)的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑，悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思(sī)

　　这我(wǒ)会！这一句(jù)诗的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚》

　　这(zhè)首诗完整(zhěng)的(de)原文是(shì)这样(yàng)的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家(jiā)把翻译也放出来了(le)，便于(yú)大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的(de)池塘(táng)里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了(le)水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng)，随意地用(yòng)短笛吹奏(zòu)着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独(dú)解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横(俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之时(shí)（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们(men)就一起来欣赏评析一下(xià)这篇(piān)文章(zhāng)：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐(táng)诗中的不少写景之作(zuò)，都是诗中有画(huà)。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些(xiē)作家常以(yǐ)七绝(jué)的形式，进行这(zhè)方面的(de)艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就是题(tí)在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗(shī)人(rén)即景(jǐng)而(ér)写，构成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图(tú)：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太阳(yáng)正要落山，红红的火球好像(xiàng)被(bèi)山吃掉一(yī)样（是落山后），倒(dào)映在冰凉的池(chí)水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背，他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图(tú)。

　　诗前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说(shuō)节(jié)令已在春末，池塘里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令(lìng)的(de)不同(tóng)。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢(féng)多雨季(jì)节，因(yīn)此(cǐ)水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上的情况(kuàng)，与杜甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工(gōng)。

　　又用一(yī)个“浸”字(zì)，写落日青山倒(dào)映(yìng)水中(zhōng)，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心(xīn)，以池塘(táng)中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出青山与(yǔ)落日(rì)，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快(kuài)乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满足(zú)于这(zhè)样(yàng)一种自然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自由自在的(de)环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣(xiāo)，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描(miáo)绘(huì)的确实是(shì)一幅(fú)悠然超(chāo)凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布(bù)局，都非常协调，而画(huà)中之景(jǐng)、画外之声，又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池(chí)塘(táng)上，写(xiě)人则(zé)集中在牧童(tóng)上，又(yòu)都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔，把(bǎ)人引入(rù)了江南优(yōu)美(měi)的田园之(zhī)中，使人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在(zài)此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无(wú)人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个(gè)天真烂(làn)漫的牧童(tóng)，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显(xiǎ俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗n)出村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因(yīn)诗人(rén)的心情不同，摄取(qǔ)的(de)画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相(xiāng)信大家(jiā)都很不是熟悉了(le)，这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四(sì)川(chuān)眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山(shān)衔着彤红(hóng)的落日，一(yī)起把影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)的。

　　关于古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)这(zhè)句话(huà)的意思，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的下一句等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗(shī)人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的(de)青(qīng)山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背(bèi)上(shàng)，缓缓(huǎn)地把家还(hái)；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在一(yī)、二(èr)两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起来，描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽(lì)的图画,为后(hòu)两句写牧童(tóng)出(chū)场布置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写(xiě)出了(le)景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一(yī)个"浸(jìn)"，写山和落日倒(dào)映在水中的(de)形(xíng)象(xiàng)，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地(dì)骑，而是随(suí)意(yì)横坐在牛(niú)背上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱(ài)，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了这样的环(huán)境，那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现出(chū)了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

　　这(zhè)我会！这一句(jù)诗的(de)意思是：山衔住落日(rì)淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完(wán)整的(de)原文是(shì)这样的：

　　草满(mǎn)池(chí)塘水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译(yì)也放出来了，便于(yú)大家理解这首诗(shī)：

　　在一个(gè)长满水草的池塘(táng)里，池水灌(guàn)得(dé)满(mǎn)满的，山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛背上，随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得(dé)比较(jiào)重要的词(cí)汇，单独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文(wén)指落(luò)日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一(yī)下(xià)这篇文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与(yǔ)唐诗中的(de)不少(shǎo)写景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗中之(zhī)画，多为妙手(shǒu)天成；宋人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家(jiā)常以七绝(jué)的形式，进行这方面(miàn)的艺(yì)术(shù)实践。

　　使你感(gǎn)到这(zhè)些诗本(běn)就(jiù)是题(tí)在(zài)画上的。

　　此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活(huó)情趣(qù)的农村晚景图：在四周长满青草的池塘(táng)里，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太(tài)阳正要落山(shān)，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的(de)池(chí)水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放(fàng)牛回家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前(qián)两句(jù)写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已(yǐ)在春(chūn)末(mò)，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山(shān)落(luò)日。

　　用一个(gè)“衔(xián)”字(zì)，形(xíng)象地(dì)现出落(luò)日挂在(zài)山头(tóu)上(shàng)的情(qíng)况，与(yǔ)杜(dù)甫(fǔ)“四更(gèng)山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落日青山倒映(yìng)水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北(běi)山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为中心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热(rè)闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了(le)乡(xiāng)野黄(huáng)昏晚景的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

　　诗(shī)人带(dài)着一(yī)种欣赏的目光去看牧(mù)童、写村晚，他十(shí)分满足于这样(yàng)一种(zhǒng)自(zì)然风光优美(měi)、卜宽人们生活(huó)自(zì)由自(zì)在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛(niú)背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人(rén)厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣，看破了(le)"红(hóng)尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢(ne)？总(zǒng)之，这(zhè)首(shǒu)诗(shī)描绘的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画面，无论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配，还是背(bèi)景与(yǔ)主角的(de)布局，都非常协调，而画(huà)中之景、画(huà)外之声，又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集(jí)中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的(de)田园(yuán)之中(zhōng)，使人(rén)对悠然恬静的(de)乡(xiāng)村生活充满着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前，张舜(shùn)民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧，带得(dé)寒鸦两两归(guī)”句，与这首诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了(le)个天真烂(làn)漫的牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同(tóng)样的农村景色，因诗人的(de)心情不同(tóng)，摄取的(de)画面便(biàn)不同，一是(shì)充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷震(zhèn)，相信大家都很不(bù)是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度(dù)宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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