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　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计(j音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格ì)算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是(shì)除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们(men)要知道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相(xiāng)加等(děng)于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了，现在(zài)我们来(lái)看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到(dào)减法(fǎ)，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快(kuài)速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握(wò)计(jì)算法则和运算顺(shùn)序，根(gēn)据题目(mù)本身(shēn)的特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵活的计(jì)算方法(fǎ)，化(huà)繁为简，化难为易(yì)，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个(gè)计(jì)算题(tí)只有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算(suàn)中去括号(hào)时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉括(kuò)号不变号，括号前(qián)是(shì)减号(hào)，去(qù)掉括号要(yào)变号（原来括号(hào)里的加，现在要(yào)变为减；原来是减，现在(zài)就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时，括号前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除；原来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是(shì)加或(huò)减运(yùn)算，与另一个数相(xiān音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格g)乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看(kàn)到(dào)名字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用(yòng)此(cǐ)方法时，需要注意(yì)观(guān)察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方便计算(suàn)，把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要(yào)注意不(bù)要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒的练习，提升计(jì)算能(néng)简液力，这样，无论(lùn)平时(shí)做作业(yè)还是(shì)考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每(měi)天抽出(chū)5分钟时间，帮助(zhù)孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培养(yǎng)孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做(zuò)完后马上核对(duì)正误(wù)，并分析做错的原(yuán)因。

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