音读训读的解释是什(shén)么，音读训(xùn)读的解释是问什么是音(yīn)读？什么(me)是训读？答简单来(lái)说(shuō)，每个汉字(zì)一般都会有两种读法(fǎ)，一(yī)种叫(jiào)做“音读”（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子）的。

　　关(guān)于音读训读(dú)的(de)解释是(shì)什么，音读训读(dú)的(de)解释以及(jí)音读训读的解释是什么，音读训(xùn)读的解释和意思，音读训读的解(jiě)释(shì)，音读训(xùn)读对(duì)照表，音(yīn)读和训读是什么(me)意(yì)思(sī)等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

音(yīn)读训读的解(jiě)释(shì)是什么，音读训读(dú)的解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模(mó)仿汉字的(de)读(dú)音，按照这个(gè)汉字从(cóng)中(zhōng)国传入日(rì)本的时候的读音

　　来发(fā)音(yīn)。

　　根据汉字传入的(de)时(shí)代和来源地的不同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子是(shì)，这(zhè)些汉字的发音和(hé)现代汉语(yǔ)中同一汉字

　　的发音(yīn)已经有所不同(tóng)了。

　　“音读(dú)”的词汇(huì)多(duō)是(shì)汉语的(de)固有词汇(huì)。

　　“训读”是(shì)按照日本固有的语言(yán)

　　来读这个汉(hàn)字时的读法。

　　“训读(dú)”的词汇多是表达日本(běn)固有事(shì)物的固有词汇等(děng)。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的(de)“音读”音(yīn)和“训(xùn)读”音。

　　例音读(dú)：青(qīng)年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読(dú)書(shū)（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思？

　　训(xùn)读（日(rì)语：训読(dú)み/くんよみ），是(shì)日文所用汉字的一硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子种(zhǒng)发音方(fāng)式，是(shì)使用(yòng)该(gāi)等汉字(zì)之日本固有同义语汇的读音(yīn)。

　　所以(yǐ)训读(dú)只借用(yòng)汉字的形和义，不采用汉语的(de)音。

　　音读(dú)（音読(dú)み/おんよみ）即汉(hàn)字(zì)在日语中按(àn)照日语对汉语的(de)译音读出(chū)来，叫音(yīn)读同一个汉(hàn)字在(zài)日语(yǔ)中可能有不止一(yī)种读法，是(shì)由于(yú)其在不同时期（南北朝、隋唐(táng)、宋等）吸收了当时汉字(zì)的发(fā)音。

　　每个汉(hàn)字(zì)一般都(dōu)会有两种读法，一种叫(jiào)做“音友慎春读(dú)”（音読(dú)み/おんよみ），另(lìng)一种叫(jiào)做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具(jù)有两种以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训(xùn)读”音。

　　日(rì)语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训(xùn)读(dú)（训読）是以日语(yǔ)固有(yǒu)的发音来读出(chū)汉字，与(yǔ)该汉字本身的好耐(nài)字音（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有(yǒu)很大(dà)的不同。

　　例(lì):“金(jīn)”训读为“かね”（kane），是(shì)和(hé)语(yǔ)固(gù)有之(zhī)说法，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代“韩语不存在训读”。

　　但(dàn)近代以前曾有乡札(zhá)、吏读、口诀等类(lèi)似日(rì)本万叶假名的(de)标记(jì)法存在，充分利用这(zhè)些汉字(zì)的训读。

　　使用类似于和(hé)训（日本的训读(dú)）的韩(hán)训。

　　对(duì)某些的(de)汉(hàn)字，这意味着相关“汉(hàn)语传入以前的朝(cháo)鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今除(chú)了(le)在(zài)语言学(xué)与(yǔ)语源论等(děng)进行(xíng)讨(tǎo)论(lùn)以外，日常言(yán)语(yǔ)已经不再使(shǐ)用(yòng)。

　　但是“串”“钊”等为例外存在的训读。

　　“串”读作“”的情况下意思为“海(hǎi)角”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下(xià)意思为“生铁”，“串”“钊”并(bìng)不(bù)使用本来的(de)意思，这(zhè)类的韩语类似于日文的“国训”。

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