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保送生是什么意思如何成为保送生，中考保送生是什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论这门课程(chéng)是医学(xué)基础(chǔ)课基础课的两年学习中，最重要的几(jǐ)门科目(mù)是解剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理以及药理(lǐ)，也是最(zuì)难的(de)几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科”人(rén)数最多的几门(mén)，所以一(yī)定要重点(diǎn)攻克对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了背(bèi)书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业(yè)的(de)解(jiě)剖实习限于认读标本上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且(qiě)也能极(jí)有效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解一些结构和(hé)功(gōng)能，就变得容易了(le)许多的。

　　关于怎样(yàng)学好(hǎo)护(hù)理学(xué)基础，怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学导论这(zhè)门课程以及怎样(yàng)学好护(hù)理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导论，怎样(yàng)学好护理学导论这门(mén)课程，怎样学好护理学专业，怎样学好护理学基础300字等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

怎样学好(hǎo)护理学(xué)基础，怎样(yàng)学好护理学导(dǎo)论这门课程

　　医学基础课(kè)

　　基础课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门科(kē)目是解(jiě)剖、生(shēng)理(lǐ)、生(shēng)化、病理以及(jí)药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重点攻克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且(qiě)也能极有效帮助理解书本上的(de)知识，一(yī)旦(dàn)建(jiàn)立了实物的概念(niàn)，再去理解一些结构(gòu)和功(gōng)能，就变得容(róng)易(yì)了许多。

　　如果说解(jiě)剖课是学(xué)习健(jiàn)康状态时的(de)人(rén)体结构，那么(me)病理课就是学习疾病(bìng)状(zhuàng)态(tài)时的(de)人体结(jié)构(gòu)了，这两门课是相(xiāng)辅相成的(de)，学好(hǎo)了常态(tài)，也(yě)就很容易分(fēn)辨什么(me)是病(bìng)态，认(rèn)识了病态，更加深了对(duì)常态(tài)的理解。

　　病理(lǐ)课(kè)的学习跟解剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名(míng)词(cí)，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多记多看多动手

　　生理课(kè)主要是解(jiě)释一(yī)些人体的(de)机能。

如(rú)何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专(zhuān)业

　　 1、基础课的两年学习中(zhōng)，最(zuì)重要的几门科(kē)目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也是(shì)最难(nán)的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定要重(zhòng)点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还要(yào)强(qiáng)调实习(xí)课，护理专业的(de)解剖实习(xí)限于认(rèn)读标(biāo)本(běn)

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也能极有(yǒu)效帮助(zhù)理(lǐ)解(jiě)书本(běn)上(shàng)的知识，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一(yī)些(xiē)结构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的人(rén)体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人(rén)体结构(gòu)了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨(biàn)什么是病态(tài)，认识了(le)病态，更加深了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同(tóng)小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾(jí)病(bìng)的表现，认很多疾病状态(tài)的器官，要(yào)多记多看多动手

　　 6、生理课(kè)主要是解释(shì)一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学(xué)护理专业

　　您好，您(nín)可以报(bào)名参(cān)加成年(nián)人自考，选择(zé)护理(lǐ)专业(yè)即可。

　　希望可(kě)以(yǐ)帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习(xí)护理(lǐ)好吗(ma)

　　我觉得现在(zài)学习护理(lǐ)专业还是挺不错的呀，未来的就业前景也是相(xiāng)当的(de)广阔，要知(zhī)道现在护理专业(yè)已经(jīng)被列为了紧缺专(zhuān)业。

　　也就(jiù)是说(shuō)未(wèi)来的很长一段时间，这(zhè)个专业都会被重点扶(fú)持，现在我们国家的护(hù)士还(hái)是比较少的(de)，数量是远远不(bù)够的。

　　特别是最近(jìn)这几年来，又(yòu)出现了很多特殊(shū)型的护理职业(yè)，比如说家(jiā)庭护(hù)理，还有儿童护理等(děng)等(děng)。

　　所(suǒ)以说护理专业(yè)毕业的大(dà)学(xué)本(běn)科生(shēng)在很多医院都是非(fēi)常(cháng)抢手(shǒu)的，未来肯(kěn)定会成为一个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽如果你(nǐ)准备去选择护(hù)理专业，那么你本身必须(xū)要特别的热爱这个行(xíng)业，另外(wài)就(jiù)是你必须要是一个特别有爱心(xīn)，非常有责任心(xīn)，平时也是比(bǐ)较细心的(de)一(yī)个(gè)人。

　　在平时的(de)生活当中大家一(yī)定要培(péi)养(yǎng)出严(yán)谨的作风和良好的生活习惯才行。

　　当然(rán)了，不(bù)管是哪一个专业，我们(men)都必须要付(fù)出全部(bù)的精力，这样(yàng)我们(men)在这个(gè)专业上面才会学有(yǒu)所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好(hǎo)护理专业

　　医(yī)学基础课。

　　基础课(kè)的困腔两年(nián)学习(xí)中，最重(zhòng)要的几门(mén)科目是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最多(duō)的几门(mén)，所以(yǐ)一定(dìng)要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除(chú)了背(bèi)书以外，还要强(qiáng)调实习课，护理专业的解剖实(shí)习限于(yú)认读标本。

　　上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极(jí)有效(xiào)帮助理解书本(běn)上的(de)知识，一旦建立(lì)了(le)实物(wù)的概念，再(zài)去理解一些结构和功能，就变得容易了(le)许(xǔ)多。

　　如果说解剖课(kè)是学(xué)习(xí)健康状态时(shí)的人体结构，那么(me)病理课就是(shì)学习(xí)疾病状态时(shí)的人体结构了，这(zhè)两(liǎng)门(mén)课(kè)是相辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng)的(de)，学好了常态，也(yě)就很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态，认识了病态，更加深(shēn)了对常态的理解(jiě)。

　　病理(lǐ)课的学习(xí)跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很多拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状态的器官(guān)，要多记多(duō)看多动手(shǒu)。

　　生理课主要(yào)是(shì)解释一些人体的机能。

　　人体有很多微妙而又神奇的功能(néng)，比如(rú)细(xì)胞的(de)物质能(néng)量代谢，血液的(de)循环，神经的传导等等(děng)。

　　信手拈来(lái)，都(dōu)那么的精巧绝伦(lún)令人(rén)叹(tàn)服。

　　不过(guò)叹服归叹服，学起(qǐ)来依旧(jiù)不容易。

　　因为所有的过程都是不可见的，只能凭(píng)想象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多机(jī)制(zhì)尚未研(yán)究清楚，只(zhǐ)能推(tuī)断是怎(zěn)样的情形(xíng)，或者就一个(gè)现象存在好(hǎo)多种流行的(de)解释，这无疑(yí)增加了学习的困难(nán)。

　　生化是北医的(de)头牌课(kè)程，以内容难、考试严(yán)闻(wén)名校内(nèi)外(wài)。

　　生化主(zhǔ)要是介绍人体(tǐ)内一些物质与能量的代谢(xiè)过程(chéng)，要记很多(duō)极其(qí)复杂(zá)的化学(xué)符号。

　　完成一(yī)个反应桥(qiáo)尺亮(liàng)通常会(huì)涉(shè)及十几(jǐ)二十种物质，还(hái)要记住每(měi)一步发生(shēng)的(de)器官以及发(fā)生的条件，想要记得(dé)准确(què)而且完整非常困难。

　　可以自(zì)己编一些歌诀(jué)帮助记忆，比如在记忆人体八(bā)种必须氨基酸时，可以使用词头法，把八种氨基酸的词头(tóu)提出来组成(chéng)一句(jù)相对容易(yì)记忆的话“一两色素本来淡些”(异(yì)亮氨(ān)酸、亮(liàng)氨酸、色(sè)氨酸(suān)、苏(sū)氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这(zhè)样便轻松把(bǎ)八种(zhǒng)不相(xiāng)关又难记的名词(cí)整(zhěng)合到了一起，记(jì)得牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门课程也是让人头疼(téng)的一(yī)门。

　　因(yīn)为(wèi)药物的名字都是外文翻译的，只是些(xiē)无意义生(shēng)僻(pì)字的堆积(jī)，又(yòu)长又难，不容(róng)易(yì)背，还容(róng)易搞混。

　　但这门课(kè)的内(nèi)容非常系统而有条理，没有(yǒu)琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药(yào)物的不良反应(yīng)为例，总论中指出，不良反应(yīng)包括副(fù)作用、毒性(xìng)作用、过敏反应等，是指(zhǐ)“与用药目的无关，而对人体产生不(bù)利甚至有(yǒu)害(hài)的反应”。

　　在(zài)各论中，每(měi)一类乃至每(měi)一(yī)种药物都有其不良(liáng)反(fǎn)应。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有抑制心脏(zàng)、减慢心率(lǜ)、减慢传导的作(zuò)用。

　　这些作用如果(guǒ)符合(hé)治疗(liáo)目的，就是(shì)治疗作用(yòng)；如果不符(fú)合用药目的，就成了对(duì)用药者(zhě)不利(lì)的不良(liáng)反(fǎn)应。

　　护理(lǐ)学专业课(kè)。

　　进(jìn)入(rù)护理(lǐ)学院以后，我们会学到(dào)中医、礼仪(yí)、伦理、美容整形等等有趣且实用的课程。

　　比(bǐ)如(rú)中(zhōng)医就会学到很多养生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简(jiǎn)单的中药配方等(děng)等，这些(xiē)内容不(bù)仅仅可以在(zài)临床传授给(gěi)患者，对自(zì)己而言也是受用终(zhōng)生的。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压或针刺虎口处的合谷穴(xué)，也(yě)能很(hěn)快缓解(jiě)疼痛。

　　这些(xiē)知识非常实(shí)用，我们平(píng)时身(shēn)体有些许不适的时候，也可以实地操(cāo)作一(yī)下(xià)，简单且有效。

　　而(ér)礼仪课则(zé)会介绍经典的商(shāng)务礼仪，如何得体地待人接物，站立坐走(zǒu)的姿势(shì)，还有(yǒu)整饰仪容(róng)仪表等等(děng)，课程不仅限(xiàn)于课堂(táng)讲(jiǎng)授，还包括大(dà)量的实习课。

　　同学们分小组练(liàn)习或者角(jiǎo)色扮演。

　　比如(rú)推药车行走时(shí)需要上(shàng)身挺(tǐng)直，抬(tái)头(tóu)挺(tǐng)胸，收腹(fù)，两臂(bì)与(yǔ)肩同宽，放在(zài)药车推(tuī)杆两(liǎng)侧，脚尖在(zài)正前(qián)方直(zhí)线行走(zǒu)，步幅小而均匀(yún)，步速稍(shāo)快。

　　遇到难(nán)缠的病(bìng)人时，首(shǒu)先应该冷静(jìng)，态度礼貌地向患者(zhě)清晰(xī)的解释(shì)。

　　如(rú)果不能解决，及(jí)时找领导处理，原则是不能(néng)跟病人争吵(chǎo)。

　　这里找领导处理，其实(shí)不是(shì)推卸责任，而是一个技(jì)巧，首先留出一(yī)段时(shí)间让患者情绪冷静下来；其次领导出面会使得患(huàn)者有被重视的感觉，也会重新审视自(zì)己(jǐ)的(de)行为，从解(jiě)决(jué)问题(tí)的目的(de)出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课(kè)程实践性(xìng)强而且(qiě)都非(fēi)常的有趣，从来不会有人逃课，期末(mò)考试也不为难大家，都能轻松通过(guò)，所以是大学期(qī)间难得的让同学(xué)满意的优质课程。

　　除(chú)了上面(miàn)提到的相对轻(qīng)松的(de)课程外，护(hù)理学院开设的重头课，护理学(xué)基础、内(nèi)科、外(wài)科、儿(ér)科、妇科护理(lǐ)学其(qí)实(shí)是跟医(yī)学基础(chǔ)课一样的，让(ràng)人(rén)丝(sī)毫也不敢怠慢。

　　护(hù)理学基础是一(yī)门理论联系实际的(de)课(kè)程。

　　从(cóng)入院时如(rú)何接待病(bìng)人，如(rú)何填(tián)写各种表单，如何写护(hù)理(lǐ)病历，以及患者住(zhù)院期间(jiān)可能(néng)会实(shí)施的(de)各(gè)种护理操作：急救(jiù)护理、输血与(yǔ)输液、铺床、鼻(bí)饲(sì)、口护等等。

　　对于刚入院的患(huàn)者就涉及到(dào)如何与患者沟(gōu)通，建立良(liáng)好的护患关系(xì)，沟通的过(guò)程中35%属于(yú)语(yǔ)言沟通，65%属于非语言(yán)性沟通，可见语言沟通对于信(xìn)息(xī)传达的作用并没有我们(men)想(xiǎng)象(xiàng)中那么(me)大。

　　非言语(yǔ)性沟通(tōng)包(bāo)括肢体语言、表情、声调、语速等等(děng)。

　　像触摸(mō)就是一种非常好的关怀方式(shì)，当患者身体(tǐ)、心理痛苦的时候，适当拍拍肩(jiān)膀，握握(wò)她(tā)的(de)手，会起到意(yì)想不(bù)到的效(xiào)果。

　　此外如何建(jiàn)立良好的护患关系(xì)，建(jiàn)立(lì)怎样(yàng)的护患(huàn)关系，这其中也有技巧。

　　并不是说(shuō)替患者准备好一切，尽(jǐn)量满足患者的要求，就能称之为优秀的(de)护理人员。

　　在患者完全不能自理的时(shí)候，确实应该(gāi)尽(jǐn)量提供帮助，但(dàn)只要患者还具备一定的自理能力，就(jiù)应该充分调动其积极(jí)性，锻炼他的能力，挖(wā)掘(jué)他的潜力，不(bù)能养成依赖别人的(de)习惯。

　　护(hù)理的主要(yào)目的(de)是让患者摆(bǎi)脱(tuō)护(hù)理、回归社会(huì)、提(tí)高生活(huó)质量。

　　内外妇儿护理(lǐ)学，这四门(mén)课程都会有(yǒu)每周(zhōu)一次临床(chuáng)见习的机会(huì)，大致内容是(shì)上午在(zài)病(bìng)房(fáng)参(cān)观学(xué)习(xí)，看(kàn)看(kàn)医生护士(shì)的工作流程、病房环境(jìng)，以及各(gè)种(zhǒng)疾病(bìng)的临床表现，对特别典型或者罕见的病例要主动与病人交(jiāo)流，同(tóng)时完(wán)成一份护理病历；下午要(yào)聚(jù)在一(yī)起讨论(lùn)上午(wǔ)问诊(zhěn)过的病例，提出(chū)恰当的护(hù)理计划与护理措施。

　　护理学的内容(róng)也是很实(shí)用(yòng)的。

　　比(bǐ)如(rú)说外科护理学，主要是(shì)介绍手术及外伤(shāng)患者的(de)护理。

　　手术患者的护理包括(kuò)术前护(hù)理、术后护理、出院指导等(děng)三个部分，像(xiàng)一般(bān)手术(shù)病人术后(hòu)通常会(huì)出现的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴(zhū)留等(děng)等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而(ér)且会影响各(gè)器官的生理功能，而(ér)且个(gè)体(tǐ)差异很大，每个人对疼痛的耐(nài)受(shòu)都(dōu)不一样，因此护(hù)理(lǐ)人(rén)员不(bù)能根据其他(tā)患(huàn)者的经验来判(pàn)断另一(yī)个患者的疼痛程度，而要保送生是什么意思如何成为保送生，中考保送生是什么意思根据患者主述的感觉以及表现出来的(de)表情(qíng)、活动、睡(shuì)眠、饮食等等情况，综合评估患者的(de)疼痛(tòng)级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家(jiā)属比(bǐ)较关心(xīn)的问(wèn)题(tí)是(shì)，如何(hé)饮食，如何活动。

　　基(jī)本的原则(zé)就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时(shí)左(zuǒ)右，如无其他不适(shì)可(kě)以开始进食(shí)；消(xiāo)化道手术患(huàn)者，术后48-72小(xiǎo)时禁(jìn)食(shí)，之后视病人情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要(yào)注意不要进(jìn)食(shí)糖、奶、豆(dòu)制品等易产(chǎn)气的食(shí)物，以免(miǎn)影响伤(shāng)口愈合。

　　对与(yǔ)非制动(dòng)患者(zhě)的术后运动是(shì)鼓励早期下床活(huó)动的，视患者(zhě)病情(qíng)轻重(zhòng)以及耐(nài)受程度循序(xù)渐进，比如术(shù)后1-2天，开始床上运(yùn)动，包括(kuò)深(shēn)呼吸、四肢关(guān)节伸屈运动、翻身等(děng)等，术后(hòu)第(dì)3-4天便可尝(cháng)试离床活动，由床边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临床实习包括一(yī)年半的(de)护(hù)理实习与半年的医疗实(shí)习，护(hù)理实习(xí)是在(zài)各个科室(shì)跟(gēn)着(zhe)护士(shì)老师从事护理工作，医疗实习(xí)则是(shì)跟随着医生老师从事(shì)医生(shēng)工作。

　　临(lín)床实习首先(xiān)要对病人(rén)负责。

　　在(zài)医院你要面对(duì)的(de)对象是(shì)病人，不是数(shù)据不是机器，而是(shì)一个个生(shēng)命，因(yīn)此你(nǐ)的任何一个操作都要慎(shèn)之又慎。

　　出了问题就是(shì)大(dà)问题，大到你不能承担，而且会给病(bìng)人(rén)及家属带来痛苦(kǔ)。

　　一定要按操(cāo)作规(guī)范做事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包括：操(cāo)作(zuò)前查，操作时查，操作后查；七(qī)对包括：床号(hào)，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要(yào)对自己负(fù)责。

　　医院是个高危环境，要比普通人(rén)接触的高(gāo)致(zhì)病性病菌(jūn)多得(dé)多。

　　因此一(yī)定要(yào)懂(dǒng)得保(bǎo)护自己(jǐ)，严格遵守医(yī)院(yuàn)制定的各项防护制度，尤其是(shì)针具与血制品(pǐn)，一定(dìng)要(yào)多(duō)加小心。

　　除了对(duì)自己的身体负责，还要对自己的(de)学业(yè)负(fù)责，临床的老师都很(hěn)繁(fán)忙(máng)，带的学(xué)生(shēng)又(yòu)多，不可(kě)能时时(shí)想着要给你讲授知识，只(zhǐ)能自(zì)己多上心，多学多(duō)看多做(zuò)多问，而且(qiě)还要(yào)做到及时与理论相联(lián)系，白天在临(lín)床(chuáng)见到(dào)不熟(shú)悉的病症或操作，晚(wǎn)上回来(lái)查查书(shū)弄清楚来龙去(qù)脉，这对(duì)知识的理解及积累是(shì)非(fēi)常有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学(xué)护(hù)理专业(yè)好吗

　　有还有(yǒu)坏吧，如果只(zhǐ)是想要学习(xí)怎么护理，而不是(shì)从(cóng)事护(hù)理(lǐ)专业(yè)的工(gōng)作(zuò)的话，那还是可以(yǐ)考虑的(de)。

　　如果想(xiǎng)要从事护理(lǐ)工作的话，就(jiù)要做好面对(duì)辛苦工作(zuò)的准备了。

学护理专业(yè)，能学到护(hù)理知识(shí)，很多时候能够派上(shàng)用场。

　　现(xiàn)代(dài)女性越(yuè)来越独立自主，很多人都向(xiàng)往成为都市“白富美”，乐意在自(zì)己身上(shàng)花钱，把自(zì)己打扮得美美的。

　　为(wèi)此，她们愿意花费大量的时间(jiān)金钱来做美容护理，让自己的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的工作量相对比较少(shǎo)，但是工(gōng)作(zuò)待遇却反而比(bǐ)医(yī)院医护人(rén)员高。

　　所以(yǐ)如果有(yǒu)机(jī)会从事这个(gè)行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专(zhuān)业

　　要努(nǔ)力(lì)学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好(hǎo)护(hù)理专业知识(shí)

　　护理这(zhè)个(gè)专业越(yuè)来越受到人们的青睐(lài)和欢(huān)迎(yíng)。

　　主要是因为护(hù)理专业对于整个医疗团队(duì)起着决定性的作用，它的好坏就可以(yǐ)看出这个(gè)医院的(de)医疗水(shuǐ)平到(dào)底(dǐ)是怎么样的(de)。

　　医疗(liáo)工(gōng)作的(de)发展离不开(kāi)好的护理团队(duì)，护理团队已经如何发展成为整个(gè)医(yī)疗工作的重(zhòng)要(yào)组成部分了。

　　那么如何学习好(hǎo)护理专业知识呢(ne)？

　　首(shǒu)先(xiān)，学(xué)习护理专业的(de)学生，一定好的(de)自主(zhǔ)学习的能(néng)力(lì)，好好钻研。

　　上课不仅要认(rèn)真听讲(jiǎng)好(hǎo)好学习专业(yè)的知识(shí)，也应该课外多看一(yī)些有关(guān)专业(yè)的书，拓(tuò)展自己的认知能力，不(bù)仅仅局限在课(kè)本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学团队，但是最主(zhǔ)要(yào)的还(hái)是自己(jǐ)的学习(xí)能力和吸收能力。

　　其次，如(rú)果(guǒ)学校组(zǔ)织有在医院(yuàn)实(shí)习(xí)的话，要好好的(de)把握机会。

　　因为知识是必须运用到临床的，有(yǒu)时候知识(shí)丰(fēng)富，但是临(lín)床工作不(bù)好(hǎo)的话也是白(bái)搭。

　　而(ér)且临床需要很好的专(zhuān)业(yè)技能，随着护(hù)理的发展(zhǎn)，现(xiàn)如今(jīn)的护理不仅仅是简单(dān)的(de)打针输(shū)液(yè)或者(zhě)注重生(shēng)活上护理，而(ér)是一项(xiàng)专业的(de)涵盖面比较广的。

　　临床经验最重要的四个方面就(jiù)是(shì)稳准快好，只有你的技术娴熟，才能给病人安全感(gǎn)，让(ràng)病人有一个好的心(xīn)情，这才(cái)符合“为人民(mín)服务(wù)”的精神。

　　最后，一定要有崇高的职业精(jīng)神和为人民服务的(de)精神(shén)。

　　因为(wèi)大家都知道护(hù)理工作是很忙(máng)的，有时候连续(xù)好(hǎo)几个月(yuè)都(dōu)没有休息，那么这个时(shí)候一定(dìng)要有集体主义精神，在集体(tǐ)利益和个人利益不冲(chōng)突的情况下(xi保送生是什么意思如何成为保送生，中考保送生是什么意思à)选择集体利(lì)益。

　　学习好专业的护理知识，要选择学习氛围浓(nóng)厚的(de)学校，比如四(sì)川卫(wèi)校。

　　然后最主要的还是自己的心(xīn)态(tài)和知(zhī)识技(jì)能的塑造。

　　一定要(yào)摆正心态，好好学习专业的(de)护理知识，为(wèi)医(yī)疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢

　　这个阿！兴趣是(shì)最好(hǎo)的(de)老(lǎo)师！想想当初你为什么(me)选择了这个(gè)专业？是对护士(shì)的崇(chóng)拜(bài)，专(zhuān)还是希(xī)望自己也(yě)可以救属(shǔ)死扶伤(shāng)！救人！至于怎么(me)学(xué)好麻！我认为(wèi)上(shàng)课好好听(tīng)课(kè)，加实践，考试前将(jiāng)理论(lùn)知识联系实际(jì)，就可以了！我(wǒ)认(rèn)为认真和努力，勤(qín)奋是(shì)最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基础医(yī)学、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主(zhǔ)要课程(chéng)：人体解(jiě)剖学、生(shēng)理学、病理(lǐ)学、药理学、医(yī)学心(xīn)理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基(jī)础、内科(kē)护理学、外科护理学(xué)、妇产科护理(lǐ)学、儿科护理学、急救护理学、预(yù)防医学、精神(shén)护理学、护理管理学(xué)、护理礼仪(yí)、护(hù)理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性教(jiào)学环节：包括(kuò)临(lín)床综合(hé)实习、社(shè)区实习、论文(wén)撰写等(děng)，一般安排(pái)不少于36周(zhōu)。

(9)如何学好护理专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专(zhuān)业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才(cái)专业(yè)，予(yǔ)以重(zhòng)点扶(fú)持。

　　世(shì)界(jiè)卫生组织对各成员国(guó)卫生(shēng)人才资(zī)源统(tǒng)计结果显示，许多国家护理人才紧(jǐn)缺。

　　在(zài)我国，护士的数量远远不(bù)够，医护比例严重(zhòng)失调。

　　按照卫(wèi)生部要(yào)求(qiú)，我(wǒ)国医(yī)院的医生和护士(shì)的比(bǐ)例是1：2，重要科室医生和护士的比(bǐ)例(lì)应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的(de)医护比(bǐ)例远(yuǎn)远达(dá)不到卫生部(bù)的(de)要(yào)求，与1:2.7的(de)国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的(de)比(bǐ)例相差更远(yuǎn)。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着国际医疗市场对护理(lǐ)人员的需(xū)求激(jī)增，“护士(shì)荒(huāng)”现象已日益突出(chū)地摆(bǎi)在各(gè)国医学界面前。

　　未来10年，美国(guó)、英国、加拿大(dà)、新西(xī)兰、新加(jiā)坡、日(rì)本及全球(qiú)其他国家将急需(xū)200万护理人(rén)才，国际人(rén)力(lì)资源公司已经把(bǎ)目(mù)光瞄准(zhǔn)中国。