寓言故(gù)事都(dōu)有什么(me)特点请(qǐng)问怎么回答，寓言故事大全100篇(piān)是寓言故(gù)事的特点(diǎn)：寓言篇(piān)幅一般都(dōu)比较短小，语言比较精辟(pì)简练(liàn)，结构相对简单，表现(xiàn)力极为丰富的。

　　关于寓言(yán)故事(shì)都有什么特点(diǎn)请问怎么(江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句me)回答，寓(yù)言故事大全100篇(piān)以(yǐ)及寓言故(gù)事(shì)都有什么(me)特(tè)点请(qǐng)问怎么回答，寓言故(gù)事(shì)都(dōu)有什么特点？，寓言故事大全100篇，中国(guó)古代寓(yù)言故事有(yǒu)哪些故事，寓言(yán)故事(shì)短篇等问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

寓言故事都有什么特点请问(wèn)怎么回答，寓言(yán)故事(shì)大全100篇

　　寓言故事的(de)特点：1、寓言篇幅一般都比较短(duǎn)小，语言比较精辟(pì)简练，结构相对简(jiǎn)单，表现力极为(wèi)丰富。

　　2、寓言具有鲜明的教育性和讽刺(cì)性。

　　多采用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

　　主题思想大多(duō)借此喻彼(bǐ)、借远喻(yù)近、借古喻今、借小喻(yù)大。

　　3、寓言故事情(qíng)节一般都是虚构(gòu)，主人公比较随意，可以是(shì)人，可以(yǐ)是物。

　　4、寓言常用的(de)修辞手(shǒu)法有(yǒu)比喻、夸张、象征、拟人(rén)等(děng)。

　　5、“寓(yù)”是“寄(jì)托”的意思，即把(bǎ)作者的思想(xiǎng)寄托(tuō)在一(yī)个故事(shì)里(lǐ)，让人从(cóng)中领悟到一定的道理。

　　寓言(yán)是文学作品的一种体裁，以(yǐ)比喻性的故事(shì)寄(jì)寓意味深长的道理(lǐ)，常带有讽刺或(huò)劝戒的性质，用假托的故事或(huò)拟人手(shǒu)法说明某个道(dào)理或教训。

　　寓(yù)言大抵是讽刺的，但也是歌颂(sòng)的。

　　寓言讽(fěng)刺黑暗(àn)，就是歌(gē)颂光明；

　　讽刺邪(xié)恶，就是(shì)歌(gē)颂善良(liáng)；江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句>

　　讽刺虚伪，就是歌颂真诚。

　　寓言(yán)不仅(jǐn)要(yào)深恶痛绝地抨击(jī)和(hé)揭(jiē)露伪(wěi)、恶、丑，热情地赞扬和(hé)歌颂真、善、美。

寓言有哪些特点？

　　寓言的特(tè)点：

　　1、寓言篇幅一般(bān)都(dōu)比较短(duǎn)小(xiǎo)，语言比较(jiào)精辟简练，结(jié)构相对简单，表现力极为丰富。

　　2、寓言具有鲜(xiān)明的教育性和讽刺性。

　　多(duō)采用借(jiè)喻手法，使富有教训意义的主题(tí)或深刻(kè)的道理在简单(dān)的故事中体现。

　　主(zhǔ)题思想(xiǎng)大多借(jiè)此喻彼、借远(yuǎn)喻近、借古(gǔ)喻今、借小(xiǎo)喻大。

　　3、寓言(yán)故事情节一般都是虚构，主人(rén)公比较随意，可以是人，可以是物。

　　4、寓(yù)言(yán)常用的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)有比喻(yù)、夸张、象征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄托(tuō)”的意思，即把作(zuò)者的思想寄托(tuō)在一个故事里(lǐ)，让人从(cóng)中领悟到一定的道理。

　　寓言是用比喻性的(de)故事来寄托意味深长的(de)道(dào)理，给人以启示的文学体裁(cái)，字数(shù)不多，但言简意赅。

　　故事(shì)的主人公(gōng)可以(yǐ)是人，也可以是拟人化的动植(zhí)物或其(qí)它(tā)事物。

　　该词(cí)最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为(wèi)文学作(zuò)品的一种(zhǒng)体(tǐ)裁。

　　扩展资料：

　　寓言注定(dìng)是一种(zhǒng)弱于(yú)并低于历史的写作，因(yīn)为它(tā)是与先秦哲学家的佚事寓言写作相联(lián)余胡册系的。

　　其源头(tóu)是非儒家(jiā)的道家“异端”。

　　然(rán)而寓言竖宏式(shì)阅(yuè)读又(yòu)是儒家文人的常见阅(yuè)读模式(shì)。

　　在(zài)这(zhè)模式(shì)中，读者意识到故事的小说性质，因而不把它看做真实(shí)的(de)历史。

　　这(zhè)些小说真(zhēn)正具有意义是在(zài)其说教(jiào)和哲学的层面(miàn)上。

　　寓言早在(zài)我(wǒ)国春秋战国时(shí)代就已经盛行，当时(shí)一些(xiē)思想家(jiā)把寓言当(dāng)成辩论的(de)手段(duàn)。

　　为了在政治(zhì)主张(zhāng)上战胜(shèng)对(duì)方，为了(le)阐明自已(yǐ)的观点，互相责难、辩论，往往(wǎng)取(qǔ)材(cái)于古(gǔ)代神话、传说、民(mín)间故事(shì)或(huò)谚语。

　　通过艺术加工，用鲜(xiān)明生动的抽(chōu)象(xiàng)的代替议论进行(xíng)激烈的争辨(biàn)斗(dòu)争。

　　中国民间寓言(yán)极为(wèi)丰(fēng)富，一般的(de)都(dōu)比较(jiào)短小。

　　除汉族外，还有各少数民(mín)族寓言。

　　各族人(rén)民创作做伍的寓言(yán)，多以动物为主人(rén)公，利用(yòng)它们的(de)活动及相互(hù)关系投进(jìn)一(yī)种教训或喻意，达到讽喻的目的(de)。

　　反映了劳动人民健康(kāng)、朴实的思想，闪耀(yào)着人民无穷的(de)智慧和高尚的道德光芒。

　　中国古代寓言源远流长，在(zài)先秦时期已(yǐ)具雏形。

　　先后经历了(le)先秦的说理寓言、两汉的劝戒寓言(yán)，魏晋南(nán)北朝的嘲(cháo)讽寓言、唐宋的讽刺寓言(yán)和明清的诙谐寓言(yán)等五个阶段。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科——寓言

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句