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5公里是多少米 5公里是多少步 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业,认真的与认真地是认真的(de)和认真(zhēn)地的区别在于用(yòng)法不同,认(rèn5公里是多少米 5公里是多少步)真“的”后(hòu)面接名(míng)词(cí)的(de)。

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认真地还是认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地

  认真的和(hé)认真地(dì)的区别(bié)在于(yú)用法不同,认真“的”后面接名词。

  例如:认(rèn)真的学习;

  认真“地”后面接动(dòng)词,例如:认真地跑步。

  意思是(shì)信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们(men)学习要踏5公里是多少米 5公里是多少步(tà)实认(rèn)真,不要好高骛远。

  2、妈(mā)妈做会计(jì)工作非常认真,生(shēng)怕出现(xiàn)什么(me)差错。

  3、上课要(yào)认真听(tīng)讲,不要三(sān)心二意(yì)。

  4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地(dì)还是认真的写作业,哪个(gè)是正确的用(yòng)法?

  “认真地做作业”用地是(shì):地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须(xū)和(hé)它前面的词(cí)和词组构成一种特有形式来为(wèi)它后面的动词服宏明(míng)务,构(gòu)成“状(zhuàng)动(dòng)关(guān)系(xì)”。

  如:他认(rèn)认真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便(biàn)为状语的标志,应读de。

  她(tā)愉快地接受了这件礼物。

  其他(tā)“de”字的用(yòng)法(fǎ)

  1、“的”的(de)结(jié)构(gòu)特(tè)点是必须和它前面的词构(gòu)成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和说(shuō)明后(hòu)面的名词或并首代(dài)词,使前(qián)后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的(de)这(zhè)所学校就是(shì)残(cán)疾(jí)人(rén)培训(xùn)学校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词(cí)之后,带着(zhe)它(tā)后面的词(cí)语为(wèi)其前的动词(cí)或形容词服务(wù),即(jí)作动形谓语的补语。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处(chù)的“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志(zhì),应读(dú)5公里是多少米 5公里是多少步de。

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