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武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义

武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的故事(shì)说明了(le)什么科学道理,曹冲称(chēng)象(xiàng)这个故事告诉我(wǒ)们(men)什么道理

  曹冲称象说(shuō)的是东(dōng)汉末年(nián)曹操(cāo)的儿子(zi)曹冲小时候就聪颖善于思考(kǎo),运用(yòng)等(děng)量(liàng)替(tì)换的方法和浮力定律只用船和石头称量出一头大象的重量的故事。

  故事说(shuō)明(míng)了人辩证思维能力(lì)的重要性,启发我们要善(shàn)于思考、思维灵(líng)活(huó)、运用多(duō)角度考虑问(wèn)题。

  遇到困难化整为零,逐一解(jiě)决。

课文原文

  古时候有(yǒu)个大官(guān)叫曹操。

  别人(rén)送(sòng)他一头(tóu)大(dà)象,他很高兴(xīng),带(dài)着儿(ér)子和官(guān)员们一同(tóng)去(qù)看。

  大象又高又(yòu)大,身子(zi)像(xiàng)一堵墙,腿像(xiàng)四(sì)根柱子。

  官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底(dǐ)有多重呢(ne)?”

  曹(cáo)操问:“谁(shuí)有办法(fǎ)把这头大象(xiàng)称(chēng)一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵(kē)大树(shù)做秤(chèng)杆(gān)。

  ”有的说:“有了大(dà)秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起(qǐ)这杆大秤呢(ne)?”也有的(de)说:“办法(fǎ)倒(dào)有一个,就是把(bǎ)大象宰了,割(gē)成一块一(yī)块的再称。

  ”曹操听(tīng)了直摇头(tóu)。

  曹操的儿子曹(cáo)冲才七岁武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义,他站(zhàn)出(chū)来,说(shuō):“我有个办法。

  把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多(duō)少(shǎo),就沿着水(shuǐ)面,在船舷(xián)上画一(yī)条线。

  再(zài)把大象赶上岸(àn),往(wǎng)船上装石(shí)头,装到船下(xià)沉到(dào)画线的地方(fāng)为止。

  然后称一称(chēng)船上(shàng)的石头。

  石头有多重,大象就有(yǒu)多重。

  ”

  曹(cáo)操(cāo)微笑着点一(yī)点头。

  他叫人照曹冲说的(de)办(bàn)法去做,果(guǒ)然(rán)称出了大象的(de)重量。

古文(wén)原文(wén)

  曹(cáo)冲(chōng)生五六(liù)岁(suì),智意(yì)所(suǒ)及,有若成(chéng)人之智。

  时孙权曾(céng)致巨(jù)象,太祖欲知(zhī)其斤重,访之群下,咸莫能(néng)出其理(lǐ)。

  冲曰:“置象大船之上,而刻其水(shuǐ)痕所(suǒ)至,称物(wù)以载之,则校可知矣(yǐ)。

  ”太祖(zǔ)悦,即施行焉。

译文(wén)

  曹冲(chōng)年龄五六岁的时候(hòu),知识和判断能力如一(yī)个成(chéng)年人。

  有一次,孙权送(sòng)来了一头巨象,曹操(cāo)想(xiǎng)知道这(zhè)象(xiàng)的(de)重(zhòng)量,询问他的属下这件事(shì),但他(tā)们(men)都不能说出称象(xiàng)的办法(fǎ)。

  曹冲(chōng)说(shuō):“把(bǎ)象放到大船上,在水面所达(dá)到的地方做上(shàng)记号,再让船装载其(qí)它东西,称一下这(zhè)些东(dōng)西,那么比较下就能知道了。

  ”曹操听了很高(gāo)兴,马上(shàng)照这(zhè)个(gè)办法做了(le)。

曹冲

  曹冲(chōng)(196年-208年(nián)),字仓舒,东汉末年人物,东汉豫(yù)州刺(cì)史(shǐ)部(bù)谯(qiáo)(今亳州)人,曹武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义操(cāo)和环夫(fū)人之(zhī)子(zi)。

  从小聪(cōng)明仁爱(ài),与众不(bù)同(tóng),深受曹操喜爱。

  留有“曹冲称(chēng)象”的(de)典故。

  曹(cáo)操几次对(duì)群臣夸耀他,有(yǒu)让他继(jì)嗣之意。

  曹(cáo)冲还未成年就病逝,年仅十三岁。

曹(cáo)冲称象告(gào)诉我们什么道理

  “曹(cáo)冲称象”这个故事告(gào)诉(sù)我们,在学习、生活中遇到难题应该善于思(sī)考,勇于变(biàn)通,利用不同的方(fāng)法(fǎ)去解(jiě)决难(nán)题(tí)。

  人的智慧是(shì)和年(nián)龄大小无(wú)关的,最关键(jiàn)的一点就是要善于对周围(wéi)的事物进行(xíng)观(guān)察、思考,具体问题具体分析(xī),在关(guān)键的时(shí)候要运(yùn)用自己的(de)大脑来想出办法解决问(wèn)题,只要有这种觉悟,即(jí)便是小孩也是拥(yōng)有(yǒu)大智(zhì)慧的。

  在(zài)“曹冲称(chēng)象”这个故(gù)事中,机智聪慧的曹(cáo)冲采用了“等量(liàng)替(tì)换法”,利用(yòng)石头来代替大象,使(shǐ)得石(shí)头与(yǔ)大象产孙陆生等量的效果(guǒ),这(zhè)种方法是一种(zhǒng)科学的思维方法,这也体现出(chū)三(sān)国神童中(zhōng)曹(cáo)冲惊人的天赋与(yǔ)才智。

  历(lì)史典(diǎn)故

  古时(shí)候有(yǒu)个大官(guān)叫曹(cáo)则缓顷操。

  别人送他一头(tóu)大(dà)象,他(tā)很高兴,带着儿(ér)子和官员们一(yī)同(tóng)去(qù)看。

  大象(xiàng)又高又大,身子像一堵墙(qiáng),腿(tuǐ)像(xiàng)四根柱(zhù)子(zi)。

  官员们一(yī)边(biān)看一边(biān)议论(lùn):“这么(me)大(dà)的象(xiàng),到底有多(duō)重呢?”

  曹操问:“谁有(yǒu)办法把这头大(dà)象称(chēng)一称?”有的(de)说:“得(dé)造一杆大秤,砍一棵大(dà)树(shù)做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤(chèng)也不行啊(a),谁有那么大的力气提得起(qǐ)这(zhè)杆(gān)大秤呢?”也有(yǒu)的说(shuō):“办(bàn)法倒有一(yī)个(gè),就是(shì)把大(dà)象宰了(le),割成一块一块的再称。

  ”曹操(cāo)听哪早了直摇头。

  曹操的儿子(zi)曹冲才(cái)七岁,他站(zhàn)出来,说(shuō):“我有(yǒu)个办法。

  把大象赶到一(yī)艘(sōu)大船上,看(kàn)船身(shēn)下(xià)沉多少,就沿着水面,在船舷上(shàng)画一(yī)条线。

  再把大象赶上岸,往(wǎng)船上装石头(tóu),装到船下沉到画线(xiàn)的地方为止。

  然后称一称船(chuán)上的(de)石头(tóu)。

  石头(tóu)有多重,大象(xiàng)就有多重(zhòng)。

  ”

  曹操微笑(xiào)着点一点头(tóu)。

  他叫人照曹冲说(shuō)的(de)办(bàn)法去做,果然称出了大象的重(zhòng)量。

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