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灰姑娘作者是安徒生还是格林

灰姑娘作者是安徒生还是格林 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还(hái)是发愤读(dú)书啊,发(fā)奋(fèn)还是发愤图强是两个(gè)都正确(què)的。

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发奋(fèn)还(hái)是发愤读书啊,发奋还(hái)是发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)

  两个都正确(què)。

  二者(zhě)之间(jiān)的(de)意思、基(jī)本解释(shì)、引证解释都有区别,具(jù)体(tǐ)如(rú)下:

  一、意(yì)思不同

  1、发奋

  意思(sī)为振作起来(lái),奋(fèn)发。

  2、发愤

  指下决心,立(lì)志(zhì),自(zì)觉不满足,而奋力为之。

  二(èr)、基本解(jiě)释不同

  1、发(fā)奋

  ①、振作起来(lái),奋发。

  ②、决定努力(lì),发愤(fèn) 。

  2、发愤

  ①、决心努(nǔ)力(lì)。

  ②、发(fā)泄愤怒(nù)。

  三(sān)、引(yǐn)证解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第(dì)一幕:正是(shì)我们年青人发奋有为(wèi)的时(shí)候了(le)。

  2、发(fā)愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡(hàn)要发愤(fèn)读书,要争气(qì)。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学史纲要(yào)》第六篇(piān):“盖秦灭六国(guó),四(sì)方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还(hái)是发愤读(dú)书啊

  两个都可以,看你(nǐ)用的场(chǎng)合(hé)和具(jù)体的意思。

   “发奋(fèn)”与(yǔ)“发(fā)愤(fèn)”读(dú)音(yīn)相(xiāng)同,意思也(yě)相(xiāng)近(jìn)。

  了解它们之间的(de)细微的(de)差别,对正确使用这两个(gè)词非常必要。

  

    先(xiān)看“奋(fèn)”和“愤”。

  

    奋,繁体字(zì)作奋,是个形声字,形旁是隹,和鸟有(yǒu)关。

  本(běn)灰姑娘作者是安徒生还是格林义指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如(rú):奋飞。

  后来(lái)引(yǐn)申为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形声字,形旁是(shì)心,和人的心情有(yǒu)关。

  指因为(wèi)不满(mǎn)意而(ér)感(gǎn)情激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发(fā)奋(fèn)”和“发愤(fèn)”。

  

    意义(yì)有别。

  发奋指振作(zuò)起来,如:发奋努力(lì)、发奋有(yǒu)为等(děng)。

  发愤指决心努力和皮(pí)圆(yuán)。

  如:发(fā)愤忘(wàng)食、发愤(fèn)图强等。

  发奋强调精神振作(zuò);发愤突出精神(shén)受到(dào)刺(cì)激而产生向上(shàng)的内动力。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使(shǐ)用的(de)范围要比“发愤”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个(gè)人(rén),也(yě)可以指(zhǐ)群体或(huò)国(guó)家,而“发愤(fèn)”一般(bān)只指个(gè)人。

  

    功能有别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋发(fā)”。

  如:“发(fā)奋努力”可以说“奋发努(nǔ)力”,“发奋图(tú)强(qiáng)”可以说“奋发(fā)图强”。

  而“发(fā)愤”则不能说“愤(fèn)发”。

  

    需要区分两(liǎng)个(gè)成语的(de)意义。

  发奋图(tú)强和发愤图强,两个都有(yǒu)“谋(móu)求自强”之义(yì)。

  前一个指振作(zuò)精神,奋(fèn)力自握锋强;后一个指下(xià)定决心,努力谋求强盛(shèng)。灰姑娘作者是安徒生还是格林>

  一个侧重于(yú)“振作精神”,一个侧重于“下定决心(xīn)”,侧重点有所(suǒ)不同。

  

   所(suǒ)唤(huàn)塌以可以(yǐ)说“发奋读书”(振作(zuò)精神(shén),努力读书),也可以说“发愤读书(shū)”(下定决心,好(hǎo)好读书)。

   希(xī)望可以帮助(zhù)你(nǐ)。

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