小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方(fāng)法分别是举(jǔ)例子、引资料(liào)、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类别、打比方的(de)。

　　关(guān)于(yú)小学六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用，六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(简短)以及小(xiǎo)学(xué)六金典保质期一般是多久啊 金典牛奶过期了几天还能喝吗种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作(zuò)用 举例子(zi)，六种说明方法及作用(简短)，十种说明方法及其(qí)作用(yòng)，小(xiǎo)学常用的(de)6种说明方法等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用，六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理(lǐ)解(jiě)，具体地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物，使所要说明的事(shì)物(wù)具体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说(shuō)明(míng)事(shì)物或事(shì)理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更明(míng)确(què)，读者更能理解，具(jù)体地(dì)说(shuō)明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明的内容(róng)更充实具体，更具说服力(lì)，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的(de)事物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明(míng)某些抽象的或(huò)者是人们比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要(yào)说(shuō)明的事物具(jù)体化，还可以采用列(liè)数(shù)字的方法(fǎ)，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字也(yě)要有可(kě)靠的(de)根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观(guān)地反(fǎn)映事(shì)实(shí)情(qíng)况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的(de)准确性，准确(què)地说明了说明(míng)对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的(de)特征，往往(wǎng)从单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属性的(de)异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一(yī)加(jiā)以说明(míng)。

　　这种说明(míng)方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不(bù)同(tóng)事(shì)物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物的形(xíng)状特点(diǎn)，增强说明(míng)的形(xíng)象性和(hé)生动性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的(de)打比方的(de)说明方法，同修辞(cí)格上(shàng)的比喻还有联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的(de)是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明多用明喻(yù)和(hé)暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动(dòng)形象地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及(jí)作用

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰(qià)当的事例来说明(míng)事物(wù)特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，使说明的(de)对象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹(jì)十(shí)分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明(míng)事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一(yī)定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的(de)数字，也要有可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例(lì)句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次(cì金典保质期一般是多久啊 金典牛奶过期了几天还能喝吗)，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世(shì)界上(shàng)含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老镇将两(liǎng)种类别相同(tóng)或(huò)不同的事(shì)物、现象等加以比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事(shì)物的某(mǒu)种特征(zhēng)。

　　例句：黄(huáng)河(hé)是(shì)世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修辞手法来说明事物特征的一(yī)种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变(biàn)得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们(men)都(dōu)说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从(cóng)单(dān)方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事(shì)物(wù)的特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以(yǐ)分(fēn)为两大类：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明(míng)的(de)语言对事物的本质(zhì)特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空(kōng)粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严(yán)密，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平行的(de)四边形叫平(píng)行四边形。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 金典保质期一般是多久啊 金典牛奶过期了几天还能喝吗