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23岁属什么生肖

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  高考结束的考生们通常都想(xiǎng)要好好(hǎo)的(de)放松(sōng)一下,这是无(wú)可厚(hòu)非(fēi)的,但考生们在面对志愿填报的时候千万不要盲目选择。

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一、2020年四川高考网上志愿填报入(rù)口(kǒu)

  考生(shēng)请注意,2020年(nián)四川高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报网站,唯一(yī)的入(rù)口就(jiù)是(shì)四(sì)川省教育考(kǎo)试(shì)院官方(fāng)网站(zhàn),考试可以登录该(gāi)系统填报志愿。

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二、四川高考志愿填(tián)报注意事项和指南(nán)

  高考志愿(yuàn)填报的注意事项有哪(nǎ)些

  1、对于高考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào),可以(yǐ)填报(bào)四个学校,每个学校可以填报(bào)六23岁属什么生肖个专业。

  考生需要注意的是,在填写志(zhì)愿的时候,代码一(yī)定(dìng)要填报准确。

  在填报志愿(yuàn)的时候,考生(shēng)在填第一(yī)个学(xué)校的(de)时候,可以填的(de)稍微高一点(diǎn),第二个(gè)和第(dì)三个志愿可以(yǐ)填(tián)和你高(gāo)考(kǎo)成绩排(pái)名(míng)差不多的,最后(hòu)第四个可(kě)以填(tián)的稍(shāo)低一些。

  这样拉开梯度(dù)来填报高考志愿,比较(jiào)有保(bǎo)障(zhàng)。

  2、高考文(wén)理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿(yuàn)和整体志愿(yuàn)两种,一(yī)般都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五(wǔ)所院校,每所院(yuàn)校(xiào)志愿中都包含六个(gè)专业志愿和(hé)一个专(zhuān)业服从调剂志愿(yuàn)。

  而体(tǐ)育类考生在填报(bào)志愿的时候可以填报五所(suǒ)院校,但是每所(suǒ)院校志愿(yuàn)中包(bāo)含四个专业(yè)志愿(yuàn)和一(yī)个(gè)专业服从志(zhì)愿。

  3、考(kǎo)生在填报(bào)平行志(zhì)愿时要注意,平(píng)行志愿是有(yǒu)录取顺序的,并不(bù)是(shì)成绩达到(dào)各高校(xiào)的录取(qǔ)条件(jiàn)后(hòu),就可以被几(jǐ)所院校(xiào)同时录取(qǔ)的。

  事实上,考生(shēng)的档(dàng)案在投(tóu)到某一所高(gāo)校(xiào)后,就不会再到(dào)其他(tā)的(de)学校,所以对于考生(shēng)来(lái)说(shuō),投档录取的机会仍然只有一次。

  高考志愿填报技巧有哪些

  了解本科专业目录(lù)非常重要

  12个学科门类,92个专业类(lèi),506个专业。

  (普通(tōng)高等(děng)学校(xiào)本(běn)科专业目录(2012年))23岁属什么生肖

  十二(èr)个学科门类往下有很多(duō)细(xì)分,在我们本科专(zhuān)业(yè)里就是(shì)叫专业类。

  国(guó)家(jiā)教委(wěi)的专业目(mù)录里92个(gè)专业类(lèi),92个(gè)专业类(lèi)下面(miàn)再(zài)细分就是506个专业。

  不(bù)同的学(xué)校开设的不一样,招生也不一样。

  506个专业中比(bǐ)较(jiào)大众化(huà)的(de)应该是将近200个专业(yè)。

  特(tè)别要(yào)提醒大家注意工(gōng)学

  在(zài)92个专业类(lèi)里头工学占了31个,占到三分之一左右,在专(zhuān)业数506个里,工学占了(le)169个,又是三分(fēn)之一左(zuǒ)右。

  教育部一(yī)个统计,就全国的大学生在(zài)校(xiào)生人数里学工科的也(yě)占了三分(fēn)之一左右。

  所以(yǐ)其实在高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的过程中,我们很多家长可(kě)能系数(shù)比较多(duō)的,或者说您面临的大学专业选择(zé)里比(bǐ)较多的(de)还是工(gōng)学。

  比较好就业(yè)也恰(qià)好(hǎo)是(shì)工学,因为社会(huì)需求量非常大。

三、四(sì)川高考志愿填报相关(guān)文章分享(xiǎng)

四川高考志愿填报系(xì)统入(rù)口(kǒu)网址(zhǐ) 附(fù)填报网站系统教程

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   二、四川高考志愿填报教程(chéng)和(hé)指南

   考生高考时,感觉一般会比(bǐ)模(mó)拟考试时的(de)状(zhuàng)态要(yào)好(hǎo),因(yīn)此在估分时(shí)可适当地加分,但不能过多(duō)地加分或减分,因为(wèi)感觉毕竟(jìng)是(shì)感觉(jué)。

  同时,在估分时还要注意一些学科的估分要点:

  

   1.语文。

  各门(mén)学科中最难估(gū)分(fēn)的要数语文(wén)。

  虽然客(kè)观题部分比较容易(yì)估分,但其(qí)后的几类题由于弹性(xìng)比较大(dà),考生就应该特别注意。

  例如现代(dài)文阅(yuè)读部分,如果与标准答案不(bù)一致,则要看与标准(zhǔn)答案是相近还是相悖,如果相近,还要(yào)严格比(bǐ)较两者,看(kàn)角度是否一(yī)致(zhì)。

  作(zuò)文评分是按基(jī)础(chǔ)等级与发(fā)展等级两个分数进行评判的,一个基础等(děng)级50分,发展等级是(shì)10分,在发展等级里有一(yī)项突出的,都可以加1—10分。

  基础等级的估分要从(cóng)主题、结构到语言逐项(xiàng)衡量。

  在(zài)第二部分评分中,如果(guǒ)作文跑题,不(bù)可能拿到发(fā)展等级(jí)的(de)分。

  但是现在高(gāo)考的作文在(zài)写(xiě)作表达方式上(shàng),文体限制不大,可以写记(jì)叙(xù)经历,编(biān)些故事,也可以发(fā)表议论,展开联想,这样(yàng)的要求再(zài)跑题恐(kǒng)怕是很(hěn)难了(le)。

  所以在估分的时候(hòu)不要过分(fēn)悲观。

  

   2.数学、物(wù)理。

  数学一般就是按步骤给(gěi)分,没有太多的(de)灵活性。

  在估数学(xué)分时(shí),重(zhòn23岁属什么生肖g)点在(zài)大题的估分上,要(yào)按步骤算分,解题的方(fāng)法可能不一样,但是在步骤上相当的位置会给同样(yàng)的分。

  

   物理的步骤(zhòu)分也是很重要(yào)的,但是不一定(dìng)是非(fēi)得(dé)要和标准答案相同。

  只要叙述(shù)得很清楚(chǔ),逻辑关系上(shàng)比较明朗的(de)话(huà),同样会给(gěi)分。

  因此,物理答题的步骤、程序往往比答案还要重要(yào)。

  一般情况下:考生(shēng)估分(fēn)可能会(huì)偏(piān)高,因为考生只会对答(dá)案,认(rèn)为答案对(duì)了就会(huì)得分(fēn)。

  而物理阅卷更注重答案(àn)是怎样来的,根据是什么(me)。

  有些考生(shēng)答案也许错了,可他得的分也许(xǔ)比答案对的考生高,原因(yīn)之一就是解答过程的完整(zhěng)性。

  

   3.政治。

  对(duì)于政(zhèng)治题(tí)的估(gū)分,不是答(dá)得内(nèi)容越多越给分,而(ér)是要看是否将(jiāng)观点答出来了,才(cái)能给分。

  因此,政治估分应把“踩(cǎi)点”和(hé)“踩意(yì)”相(xiāng)结合,也就是(shì)说(shuō)不(bù)一定完全(quán)“死抠”标准(zhǔn)答案(àn),只要表达的(de)意思比较接近标准(zhǔn)答案,表述清(qīng)楚、明确就可以适当(dāng)给(gěi)自己(jǐ)加(jiā)分。

  但这种“踩意”也不是(shì)无边无沿(yán),还要以标准(zhǔn)答(dá)案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历(lì)史估分(fēn)容易偏高。

  考生在估分时应注意以下几点(diǎn):①在1分的(de)分点下常(cháng)包括若干句话,一般情(qíng)况(kuàng)下,只(zhǐ)要答上了一(yī)个神猜方面(miàn)的一句话,就能加上这1分了(le)。

  ②答(dá)题里(lǐ)面如果出现判(pàn)断(duàn)错(cuò)误,后(hòu)面(miàn)的即使答对了,也不要给自己(jǐ)加分。

  因为判断错了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估分要注(zhù)意抓关键词,虽然(rán)你(nǐ)的(de)答(dá)案所有的(de)话和标准答案都比较相像,但最关键的(de)那个(gè)词没有,也不要加(jiā)分,因为(wèi)阅卷时就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自己平时的情况估分,因为英语考题客观题比(bǐ)重大,估分相(xiāng)对(duì)容(róng)易,比较(jiào)难估的(de)只是作文。

  在对(duì)作文进行估分(fēn)时(shí),最好按照自己平(píng)时的情(qíng)况估分。

  

   学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得”的分(fēn)数全(quán)部算在(zài)得分之列(liè);第二遍再(zài)按此方(fāng)法细估一(yī)遍(biàn),找一个平(píng)均值;第三遍是(shì)把这(zhè)部分分数全(quán)部(bù)排除在(zài)外;第四遍按此方(fāng)法细估;第五遍是用最高(gāo)得分键锋加上最(zuì)低(dī)得分,然(rán)后得平均分(fēn);第六(liù)遍是用细估的最高分加(jiā)上最低分得平(píng)均分,最后再平均。

  一般情况下,学生估分高低与学生本人的性格有很大的关系,因此家长、老(lǎo)师也应(yīng)结合学生(shēng)具体情(qíng)况因人(rén)而(ér)异。

  

   高考估(gū)分时应充分考虑(lǜ)以下三种情况:

  

   第一种情况,估(gū)分之(zhī)前要吃游亮型(xíng)透标准(zhǔn)答案,然后回忆(yì)自己(jǐ)答题(tí)的(de)情况(kuàng)如何(hé)。

  题目不仅要答对,还(hái)要(yào)看答得是否(fǒu)完整。

  因为少一个步(bù)骤或少一个(gè)论点,都会(huì)被(bèi)扣分;第二(èr)种情(qíng)况,对于(yú)结果(guǒ)错了(le)的答题不能全盘(pán)否定,有些(xiē)时候中间的某些步骤是对的,也可能(néng)会得(dé)分。

  但(dàn)是,这种情况(kuàng)下,分数要往低处(chù)估。

  如(rú)果解答的(de)方法和标准(zhǔn)答案不一(yī)致,最(zuì)好请老师来把关。

  第(dì)三种情况,考生(shēng)要检验自(zì)己是否运用了一些未经推导的(de)公式。

  也就是说,只有课本(běn)上(shàng)黑体字的公式(shì)和定(dìng)理(lǐ)才能直接引用,否则也(yě)会被扣(kòu)分(fēn)。

  另外,那些平时粗心(xīn)大意的考生还要(yào)注(zhù)意,考(kǎo)试时不要有漏写、漏(lòu)答的情(qíng)况出(chū)现,譬如,在做(zuò)应用题(tí)时,为了节约时间,经常不写(xiě)“答”字(zì)。

  如果在高考中出(chū)现这种情况,当然(rán)会(huì)被扣(kòu)分。

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