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　　集美(měi)大(dà)学自考和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高(gāo)等学校招生全国(guó)统一(yī)考(kǎo)试”，基本上是社会中所有(yǒu)人员期待成才的一种现实(shí)性必备途(tú)径(jìng)，其价(jià)值意义无异于古(gǔ)代封建时(shí)期的科举取仕一般，是所有社会学(xué)子登上高等知识殿堂的必(bì)经途径，社会(huì)中(zhōng)称(chēng)之为“全日(rì)制(zhì)”或(huò)“普(pǔ)招生(shēng)”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通称为“高等(děng)教育(yù)自学(xué)考试”，从1981年正式(sh武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义ì)开考(kǎo)以来(lái)，由于学习(xí)方式的(de)开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理论知识的完备(bèi)性要求(qiú)，而广受(shòu)专(zhuān)科(kē)学生以及社会励志改(gǎi)变命(mìng)运(yùn)人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高(gāo)考的重要补充(chōng)手(shǒu)段(duàn)

　　普通高(gāo)等教育是社会正常(cháng)化教育(yù)机制模式；

　　而继续教育则是社(shè)会中在职人员追(zhuī)求上进的最(zuì)有效手段，自(zì)考作为继续教育的先行者，起到了(le)对于高考制度最(zuì)实际的(de)补充作用(yòng)。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上(shàng)面向的是大中专(zhuān)院校学生、高考失(shī)榜、生(shēng)活不如(rú)意(yì)以(yǐ)及(jí)期(qī)待(dài)“知(zhī)识改变命运”的(de)群体，对于这一类人，自考能让(ràng)其对于社会的(de)学术追求重新回到正常轨道(dào)，让(ràng)他们(men)自身的价(jià)值能获得主流社会(huì)的强(qiáng)烈肯定，符合(hé)现代化建设所需的(de)价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自育、自励价值，更有(yǒu)其开放性模式(shì)兼容特色，受(shòu)到社(shè)会中各类求学人士(shì)的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左右的高(gāo)中毕业历届(jiè)生与应届生，很难照顾到其他求(qiú)学人群的学(xué)习需(xū)求，而且(qiě)一考定(dìng)终身(shēn)模式，多(duō)少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人士对于(yú)其合理性的质(zhì)疑，因此(cǐ)自考反而具备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩，我们应(yīng)该(gāi)为(wèi)自考感到自(zì)豪。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考(kǎo)本科是(shì)高(gāo)等教育自(zì)学考(kǎo)试本科的简称，自考本(běn)科(kē)是我国基本高等教育制度之(zhī)一(yī)，成绩合格后由主考学校(xiào)和高等教育自(zì)学(xué)考试委员会联合(hé)颁发大学毕(bì)业(yè)证书(shū)，国(guó)家承认学历，学信网可(kě)查，符合条件者由主考大学授予学士学位(wèi)。

　　获得(dé)自考本科学历，根据(jù)国(guó)家教育部1988年(nián)15号文(wén)件，享(xiǎng)受(shòu)普通(tōng)高(gāo)等教育毕业(yè)证书(shū)相(xiāng)同的法律效力。

　　很多(duō)单位为什么不承认自(zì)考本(běn)科原因(yīn)：很多用(yòng)人单位(wèi)会觉得自考(kǎo)本科是靠自学出来(lái)的，并没有(yǒu)通过(guò)专业(yè)的(de)学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学(xué)历找工作会被(bèi)拒绝吗其实没有肯定的答案，有的人(rén)会因为自考(kǎo)本科找到好工作，也有的单位不认可自考本(běn)科，在招聘的(de)时候(hòu)经常说(shuō)只招统招生。

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