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每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我

每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不积(jī)跬步到底读(dú)gui还是kui,日积(jī)跬步以(yǐ)至千里是啥(shá)意思(sī)是每天(tiān)半(bàn)步半步的积累起来,一段时(shí)间后(hòu)就(jiù)是一千里路的。

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不积(jī)跬步(bù)到底(dǐ)读gui还是kui,日积跬(kuǐ)步以(yǐ)至千里(lǐ)是啥意思

  每天半步半步的(de)积(jī)累起来,一段时间后就是一千里路。

  比喻学习应该(gāi)有恒心(xīn),要坚持下去,不要(yào)半(bàn)途而废。

  出自(zì)《荀子·劝学》:“不积跬(ku每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我ǐ)步,无以至(zhì)千里;

  不积(jī)小流,无以(yǐ)成江海(hǎi)。

  ”

《劝学(xué)》节(jié)选

  积(jī)土成山,风雨兴焉;

  积水成渊(yuān),蛟龙(lóng)生焉;

  积善(shàn)成德,而神明自得(dé),圣心(xīn)备焉。

  故不积跬步,无以至千(qiān)里(lǐ);

  不积小流,无以成江海。

  骐骥一(yī)跃,不(bù)能十步(bù);

  驽(nú)马(mǎ)十驾,功在不舍(shě)。

  锲而舍之,朽(xiǔ)木不折;

  锲(qiè)而不舍,金(jīn)石可镂。

  蚓无爪牙(yá)之利(lì),筋骨之强(qiáng),上食(shí)埃土,下饮黄泉(quán),用心一也(yě)。

  蟹六跪而二螯,非蛇鳝之(zhī)穴无可(kě)寄托(tuō)者,用心躁也(yě)。

翻(fān)译

  堆积土石成了高山,风雨(yǔ)从这里兴(xīng)起;

  汇积水流成为深渊,蛟龙从这(zhè)儿产生;

  积累善(shàn)行(xíng)养成高(gāo)尚(shàng)的道德,精神得到提升,圣人的心境由(yóu)此具备。

  所以(yǐ)不积累一步半步的行程,就没有办法(fǎ)达(dá)到(dào)千里之远;

  不积累细(xì)小的流水,就没有办法(fǎ)汇成江河大(dà)海。

  骏马(mǎ)一跨跃(yuè),也不足十步远(yuǎn);

  劣马连走(zǒu)十天,它(tā)的(de)成功在于(yú)不停(tíng)止。

  如果刻几下就(jiù)停(tíng)下来了,那么腐朽的木头也(yě)刻不断。

  如果不停(tíng)地刻下去,那(nà每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我)么金石也能雕刻(kè)成(chéng)功。

  蚯蚓没有锐利的爪子(zi)和牙齿,强健的筋(jīn)骨(gǔ),却能(néng)向上吃到泥(ní)土,向下喝到地(dì)下(xià)的(de)泉水,这是由(yóu)于它用心专一。

  螃(páng)蟹有六条(tiáo)腿,两个蟹钳,但(dàn)是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身,这是因为(wèi)它用心浮躁。

不积跬(kuǐ)步读(dú)音kui还是gui?

  kuǐ

  不积跬步绝旅,是(shì)一个(gè)汉语(yǔ)成语。

  跬(kuǐ)步 kuǐ bù 亦(yì)作“蹞步”。

  指(zhǐ)一步半(bàn)步(bù)。

  常与后句“无以至千里”连(lián)用,意为(wèi)做事情不一(yī)点一(yī)点积累,就永(yǒng)远(yuǎn)无法达(dá)成目的。

  荀子《劝学(xué)篇(piān)》:每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我p>

  故不积跬步,无以至千里;不(bù)积小流,无以成江(jiāng)海。

  意义(yì)

  全句液咐的意(yì)思是:没有一步半步的累计,就没有办法到达千(qiān)里的地方;不积(jī)累小河流(liú),就(jiù)没(méi)有办法汇成江海(hǎi)。

  比喻积累的作用,可(kě)以(yǐ)充实、丰富、完善(shàn)自己(jǐ)。

  可用(yòng)来论说学习工作(zuò)贵在不断积累。

  扩展(zhǎn)资料

  荀(xún)子(约公元前313-前238),名(míng)况,字卿,汉族,因避(bì)西汉宣(xuān)帝刘询讳,因“荀”与(yǔ)“孙(sūn)”二字古音相通,故又称(chēng)孙卿。

  周朝战国(guó)末期赵(zhào)国人。

  著名思想家、文学家、政(zhèng)治家,儒家代表人物之(zhī)一,时(shí)人尊称“荀(xún)卿”。

  曾并埋凳三次(cì)出齐国稷下学宫(gōng)的祭酒,后(hòu)为(wèi)楚(chǔ)兰陵(今山东(dōng)兰陵)令。

  荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常(cháng)被与孟(mèng)子的(de)性善论比(bǐ)较(jiào)。

  对重整儒(rú)家(jiā)典籍也有相当(dāng)的贡献(xiàn)。

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