朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好段,朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句好段摘(zhāi)抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本东(dōng)北大学的(de)留学生活,表(biǎo)达了深切(qiè)的怀念之情(qíng)的(de)。
关(guān)于朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好段,朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好句好段摘抄大全以及朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好词好段,朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词(cí)好句摘(zhāi)抄及(jí)感悟(wù),朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大(dà)全,朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句好段(duàn)摘抄,朝花夕拾藤野先生(shēng) 好词(cí)好句等问(wèn)题,小编将为(wèi)你整理以下知识:
朝花夕拾藤野先生好词好段,朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段(duàn)摘(zhāi)抄大全
《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生活,表达了深(shēn)切(qiè)的怀念之情。接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤野(yě)千树万树梨花开的上一句是什么,千树万树梨花开的上一句是什么古诗先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。
朝花夕拾(shí)藤野先生好词摘抄牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束(shù)
忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑
千姿百态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍(wēi)然(rán)矗(chù)立
舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动声色
奇山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖(mài)傻(shǎ)、矫揉(róu)造作
朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好句摘抄赏析1.大概是物(wù)以希为贵(guì)罢千树万树梨花开的上一句是什么,千树万树梨花开的上一句是什么古诗ht: 24px;'>千树万树梨花开的上一句是什么,千树万树梨花开的上一句是什么古诗。
赏(shǎng)析:与句末语气的罢合用(yòng),以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待的原因,带(dài)有弱国(guó)国民的辛酸。
2.东(dōng)京也(yě)无(wú)非是这样。
赏析:表(biǎo)达(dá)了作者(zhě)对清国留(liú)学生在(zài)东京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。
3.他的(de)对(duì)于我的热心(xīn)的希望(wàng),不(bù)倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的(de)医学;大而言(yán)之,是为学(xué)术,就是(shì)希(xī)望新的(de)医学传到中国(guó)去(qù)。
他的(de)性格,在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟(wěi)大的。
赏析(xī):深切地(dì)表达(dá)了(le)对藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。
4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。
赏析:表明事实并未(wèi)出(chū)现,不过是作者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的(de)力量是巨大的。
这就强烈(liè)的表现(xiàn)了作者对藤野(yě)先生的怀念。
5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无聊,说(shuō)起来也无非使他失(shī)望,便连信也(yě)怕敢写了。
赏析:这里透露(lù)了(le)作者对辛亥革命后中国依然是(shì)半殖民地(dì)半封建(jiàn)社会的现状的失(shī)望和不满,从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生(shēng)对自己对中国(guó)人民的关(guān)心和(hé)期望,含蓄的(de)笔调更加强了文(wén)章思想的深度。
朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄
朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄,内容旦银(yín)猛(měng)如下:
好词:
1、物以希为贵:事物因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。
同(tóng)“物(wù)以稀为贵(guì)”。
2、无非(fēi):不外,没(méi)别的。
3、何尝:用(yòng)在肯定形式前(qián)表(biǎo)示(shì)否(fǒu)定,有未尝、哪里、并不是的(de)意思(sī)。
4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责(zé)。
5、托辞(cí):借口(kǒu)。
6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。
7、脱漏:漏掉(diào),遗漏。
8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫:抑:降低;扬(yáng):升高;顿:停顿;挫(cuò):转折。
指声音的(de)高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折(zhé)。
9、小而言(yán)之:从(cóng)小(xiǎo)处(chù)来说,从细节(jié)来看。
10、叮嘱:叮咛(níng),再(zài)三嘱咐。
好(hǎo)句:
1、我先是住在(zài)监狱旁(páng)边一(yī)个客店里的(de),初冬搏(bó)伏(fú)已经颇冷,蚊子却(què)还多,后(hòu)来用被(bèi)盖了全(quán)身,用(yòng)衣服包了头脸,只留(liú)两个鼻孔出气。
在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡(shuì)安稳了。
2、仙台是一个市镇,并不大,天冷得(dé)利害,还没有中国(guó)的学生。
3、有一(yī)天,本(běn)级的(de)学生(shēng)会干事到(dào)我寓里来了,要借我的讲义看。
我(wǒ)检出来交给他们(men),却只翻(fān)检(jiǎn)了一通,并没有带(dài)走。
但他们一(yī)走,邮(yóu)差就送到一(yī)封很厚(hòu)的(de)信,拆开看时(shí),第一句是:“ 你改悔罢!”
4、这种欢呼,是每(měi)看一片都有的,但在我,这(zhè)一声却特别(bié)听得(dé)刺耳(ěr)。
此后回到中国来,我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法可(kě)想!但在那时那地,我的意(yì)见却(què)变化了。
5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难(nán)却,也只得别(bié)寻(xún)相宜的住处了。
《藤(téng)野先生(shēng)》创作(zuò)背景:
1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的理想,去日本(běn)留(liú)学,在东京(jīng)的(de)弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日文。
1904年9月,转赴(fù)仙台,进仙台医(yī)学专门(mén)学校学(xué)医。
毕(bì)业于(yú)爱(ài)知县立(lì)医学(xué)校(xiào)(现名(míng)古(gǔ)屋大学)的藤野(yě)先(xiān)生,在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前,升格为仙台(tái)医学(xué)专(zhuān)门学(xué)校(xiào)的解(jiě)剖学教授(shòu)。
鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学(xué)者,并模(mó)桥且同他建立(lì)了深厚的师生(shēng)友谊。
在日本军国主义(yì)影响下,当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。
但藤野先生并不如(rú)此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的影响。
这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日(rì),当时(shí)作者(zhě)鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦门(mén)大(dà)学任教,作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生(shēng),此文(wén)最(zuì)初(chū)发(fā)表于同年十(shí)二(èr)月出(chū)版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期,后收入散文集《朝(cháo)花(huā)夕拾》。
未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 千树万树梨花开的上一句是什么,千树万树梨花开的上一句是什么古诗
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了